
天(tiān)津六力(lì)學校官網帶你了解六力學校2021,2022學年記錄
小學(xué)部
開學典禮,教(jiāo)師節表彰,紅歌比(bǐ)賽。
科(kē)技(jì)節,藝術節,婦女節活動家,清明節(jiē)線上追思,勞動節活動家
畢業典禮,體(tǐ)育節,藝術節(jiē),軍訓匯演,英語文化節
初中部
高中部,軍訓匯(huì)演,秋季運動會(huì),參觀天津博物館,作文文化大課
決勝高考聯盟
“2021年天津教育十大好的民辦學校”
法製宣傳講座,課(kè)堂教學大賽,師德師風培訓,食品(pǐn)衛生保障月(yuè),德育活動與思政一體化協同研究創新。
六力學校
2021——2022學年,六力學校從學生成長規律(lǜ)入手,多維度挖掘學生潛能,在因(yīn)材施教中獲得德(dé)智(zhì)體美勞多方麵發展;圍繞“1+3+1”特色教育理論,開展線上與線下(xià)活動,在教學相長中完成了六力(lì)學子的“成長(zhǎng)答卷”。
時光流轉,在四(sì)季變換間91香蕉视频已經站在了新舊學期的交匯點,讓91香蕉视频共同回顧(gù)過去一個學年六力學子們的閃(shǎn)光時刻(kè),重溫那些過往活(huó)動中的感(gǎn)動與收獲。
德智體美勞多方麵發(fā)展
學部精彩集錦(jǐn)
2021——2022學年接近尾(wěi)聲,這一學(xué)年中,六力學(xué)校(xiào)各學部踐行“1+3+1”特色教育理論,開(kāi)展項目化教學,組織符合學情(qíng)的係列(liè)活(huó)動……擲地有聲的每一步,都(dōu)書(shū)寫著六力學校嶄新的(de)故事。
六力學校小學部
注重學生(shēng)的習慣、能力、知識、思維(wéi)、文化基礎的(de)培養,創設(shè)浸潤式課堂,加入情景式教學,開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德育活動(dòng)課(kè)程,形(xíng)成具有六力特色的科學教育體係。
9月,學校以教(jiāo)師節為契機(jī),組織秋季開學典禮暨教師節(jiē)表彰大會,同學們聆聽往屆佳績,莊嚴宣誓校訓,懷著無限希望,開始了自己的小學生涯。
國慶節來臨之際,學部特舉辦“祖國放心,強國有(yǒu)我(wǒ)”主題紅歌比(bǐ)賽,同學們在莊(zhuāng)嚴氛圍(wéi)中接受理想信念熏陶,在嘹亮紅歌中傳承(chéng)紅色基因。


在充滿童心的小(xiǎo)學生心中,科學和藝術是兩個讓人無限神往的類別。11月起,學部組織開展了科技節和藝術節活(huó)動,讓同學們用模型與競賽,享受(shòu)科學的快樂;用手中畫筆,勾勒5000年中華文化。
節慶(qìng)是弘揚好的傳統文化,培養學生傳承新時代中國根基的重要載體。婦(fù)女節活動家、清明節線上追思、勞動節活動家……家庭與學校(xiào),線(xiàn)上與(yǔ)線下,曆史與現實,每一場節慶活動都是愛意(yì)在傳遞。
六月花開,少(shǎo)年遠航。六年級的”小葫蘆”們即將畢業,每一張畢業(yè)證書(shū)都代表著一份來自學校的殷切祝福,從六力學校走出的小小少年,帶著新(xīn)的夢想與(yǔ)憧憬揚(yáng)帆起航吧!
六力學校初中部
開展適應(yīng)青春期學生身心發展的思維教學和心理教育,在課題引導式教學與小組合作式學習(xí)中,多方(fāng)麵學生的學習技巧,培養其成長為進取的(de)終身學習者。
開學伊始,“體育(yù)遊戲周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃球(qiú)比賽和秋(qiū)季田徑運動會三部分活動組成,豐富多彩的遊戲(xì)項目,激(jī)情澎湃的籃球和田(tián)徑比賽,同學們在體育遊戲與競技(jì)中盡情享受飛揚的青春。
除了體育節,初中部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國(guó)華誕,五天的(de)軍訓時光,不僅是對同學們意誌力的(de)磨練,更是一場賡續紅色血脈的愛國主義教育課。
語言和藝術既有共性,又各有特點。如果初中部英語語言(yán)文化節是一場創造和探索的(de)碰撞,那麽藝術節更像是一場對生活中(zhōng)“藝術之美”的感悟,不論是英語(yǔ)語言文化節還是校園藝術節,背後都是初中部老師對學科的深入研究和對學生學情的準確把握(wò)。

初中部活動
六力(lì)高等級中學
以新高考改革為主(zhǔ)線,采用分層教學,因(yīn)材施教,充分挖掘學生潛能(néng),為每一(yī)個學生量身定製個性化(huà)指導方案,讓學生取得(dé)優異成績的同時,獲(huò)得多方麵成長。
“生在(zài)紅旗下(xià),長在(zài)春(chūn)風裏”,愛國主義教育是每個(gè)十月重(chóng)要(yào)的主題之一。上個金秋,六力高等級(jí)中學的同學們在烈(liè)日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課(kè)”,在博物館曆(lì)史薄霧中感受“覺醒年代(dài)”的紅色(sè)精神。
運動場上,同學們(men)不畏驕陽,充分發揚奧林匹克精神,為校園添彩,為班級(jí)爭光(guāng)。


雖然突如其來的疫情暫(zàn)時打亂了學部教學的步伐,但六力高等級中學通過線(xiàn)上教研(yán)、線上授課等形式開展視頻直(zhí)播課程,打造了線上版【十大主題】作(zuò)文文化大課,實現了“停課不停學”。
2022年5月(yuè)起,六力高(gāo)等級中學圍繞2022年新高考話題,本著“高一即高考”、“以終為始(shǐ)”的策略,打造【2022決勝高考聯盟】係列直播,定期邀請常年奮戰在高三一線的教師,向考生和家長講述單項(xiàng)學科的命題趨勢和備考策略。
日拱一卒,功不唐捐,2022年六力高等級中學榮獲天(tiān)津教育報“紅杉杯2021年天津教育十大(dà)民辦學校(園)”,這份(fèn)榮(róng)譽不僅是對六力高等級中學多年來教(jiāo)學成果的肯定,更是對六力高等(děng)級中學踐(jiàn)行的特色(sè)教育理念的認可。

線上(shàng)活動(部分)
以思維教(jiāo)學見長
六力學校堅持以“讓更多(duō)學生發揮自己的特長,獲得個性化教育,因材施教”為辦學宗旨,以“思維教學”見長,麵向未來,多方麵落(luò)實素質教(jiāo)育,培養德智體美勞多方麵(miàn)發展的學生。
2021——2022學年,六力學校為持續(xù)推動校園食品衛生保障(zhàng)建設,保障校園(yuán)食品(pǐn)保障,特組織(zhī)開展食(shí)品衛生保障月活動,嚴把(bǎ)食品保障關,打造(zào)了“舌尖上的六力食堂”。
加強(qiáng)青少年法製教育的培養,是學校和社會的共同(tóng)責任,2021——2022學年,六力學校與武清區檢(jiǎn)察院、武清區開發區派出所攜手開展係列法製宣傳(chuán)講座,提(tí)高學生的自我保護意(yì)識和法製意識(shí),預防校園欺淩和(hé)打架鬥毆(ōu)事件。

在六力學校,教師不隻是教師:師資(zī)團隊在踐行生命教(jiāo)育的基礎上深耕“1+3+1”工程,努力成長(zhǎng)為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙師”。學校為教師成長提供豐富土壤,定期組織教師培訓(xùn)和學科競賽(sài)等活動(dòng),幫助教師更好地發展(zhǎn)成為雙師(shī)型教師。
習近(jìn)平總書記曾指出:“在大中小學循序(xù)漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要,是培養一代又一代社會(huì)主義建設者和接班人(rén)的重要保障。”2021年11月,六(liù)力學校教(jiāo)師代表參加了武清區《德育(yù)活動(dòng)與思(sī)政一體化協同創(chuàng)新研究》課題開題報告會,這是我校繼“強化立德樹人(rén),大(dà)力推(tuī)進(jìn)大中小幼思政課一(yī)體化建設”思政一體化交流(liú)活動、大中小幼思政一體化聯合教(jiāo)研活動,以及與南開大學大中小(xiǎo)思政一體化共建合作以來,在思政一體化工(gōng)作(zuò)上的又一次向前邁進。
回顧過去的2021——2022學年,那些曾經的感(gǎn)動與淚水,歡呼與喝彩,拚搏與成長,都將在回憶中閃閃發(fā)光;以往可諫,來者亦可追,夏天過後,新(xīn)同學們將在六力學校開始一段全新旅(lǚ)程。
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