六力學校小學部『一文一曆史 一（yī）章一世界』語言（yán）文化節全程回顧

六力學校小學部為期一個月的（de）“一文一曆史，一（yī）章一世界”語言文化節活動於4月初悄（qiāo）然落下（xià）帷幕。

語言文化（huà）節

“讀書可（kě）以讓人保（bǎo）持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在（zài）閱讀中，堅定理想信（xìn）念、培育人民情懷、涵養道德情操、樹立文化自信。春色恰如許，讀書正當（dāng）時（shí）。一本書就是一個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。

3月初，六力學校小學部語文和英語的老師們分（fèn）別領取語言（yán）文化（huà）節相（xiàng）關任務，通過老師們的精（jīng）心籌備與（yǔ）宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶來的樂趣。

跨越山海（hǎi），“語”你相（xiàng）遇

任務一
跟著課（kè）本（běn）去旅行

去了不同地方，看了不同風（fēng）景，了解不同事情，感悟不同人生。一程（chéng）山，一程水，一路行走，一路（lù）回憶，千帆閱盡，與最好的91香蕉视频相遇（yù）。旅行（háng）路上的美（měi）好數不勝（shèng）數，動（dòng）動小手，將自己美好的回憶記錄下來，在（zài）自己的假期旅行手冊中，根據（jù）自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任務二
我是小小講解員（yuán）

茂盛的森林，廣闊的海洋（yáng），多彩的民俗，構成了一幅（fú）幅迷人的畫卷，用（yòng）腳步去丈量世界，用眼睛去發（fā）現美好（hǎo），用語言去描述感受。學生們化身為小小講解員（yuán），帶領大家走（zǒu）進自己的旅行地，去介紹自己（jǐ）感（gǎn）受到（dào）的旅行地，通（tōng）過個人體驗（yàn）和感受，結合生動有趣的故事，引發聽者情感共鳴。

任務三

語言文化節作品展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書（shū）中品茶，人生才不會闌珊。爛（làn）漫不過世間花，漫煮時光一盞茶，且將薪火試新茶，詩書趁年華。古人雲:“魚離水則（zé）身枯，心離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感（gǎn）悟良多，在成長的道（dào）路上且讀且行。91香蕉视频以年級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四（sì）
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常（cháng）期待著突破性的發現（xiàn），但這些發現往往來自於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗（yàn）無（wú）論結果（guǒ）如何，都給91香蕉视频帶（dài）來了（le）一些新的（de）認識和收獲。

高段進行（háng）：奇葩說辯論賽

“不為去時遍地（dì）荊棘（jí），唯願（yuàn）來時一片花海”。辯論（lùn）過程是展現思考和表達能（néng）力（lì）的舞台，每一次辯論都是對知識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威（wēi）風的鬥（dòu）戰（zhàn）勝佛、神（shén）秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智（zhì）的諸葛孔明……

這是cosplay與曆史、現代、未來、動畫等主題的（de）結合。答題活動讓91香蕉视频走進（jìn）名著，去（qù）體會滿滿（mǎn）的細節。走進一本書，用角色扮演（yǎn）展現書中的精彩。

語言文化節雖然結（jié）束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子（zǐ）們的心（xīn）中，在孩子（zǐ）們心中生根發芽。當你的才華還撐不起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文（wén）墨懷若穀，腹有詩（shī）書（shū）氣自華。書中有無限遠方，書（shū）中有人生歲月萬象。書中的（de）文字可以成為交（jiāo）響，書與生命有一（yī）段相遇時光。