妙語展風采（cǎi） 故事潤童心丨（shù）六力學校小學部低段思維作文大賽（sài）全程回顧

為了激（jī）發一二年級學生的表達和寫作（zuò）興趣（qù），培養學生在寫（xiě）作中運用元係統思（sī）維的能力，六力學校小學部（bù）舉行了（le）第三屆“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽（sài）。

 賽（sài）前（qián）準備 

為了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段（duàn）的語文老師們從學生的知識（shí）水平和（hé）年齡特色（sè）入手，針對孩子們感興趣的內容，製定了本次比賽的選題（tí）。

班級宣導

大賽即將開始，各班語文老師在班內進行了宣導活動。寫作文似乎（hū）離一二年級的孩子很遙遠，但一想到自己也能（néng）參加（jiā）作文比（bǐ）賽了（le），孩子們都豎起小（xiǎo）耳朵認真聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環節。

作品提交

一（yī）年級的孩子們（men）認真準備著自己的視頻，有的小朋（péng）友用自己的語言講述（shù）著（zhe）91香蕉视频耳熟（shú）能詳的故事（shì），有的小朋友則把自己的親身經曆用（yòng）講故事的方式說給大家（jiā）聽。

二年級的小朋友們則根據“我最（zuì）喜愛的玩具（jù）”這個主題，用元係統思維（wéi）提綱和自己的文字向大家介紹著自（zì）己的最愛。

優秀作品

經過激烈的（de）角逐（zhú）和交叉年級互（hù）評，一年級每班榮（róng）獲（huò）“班級一等獎”的共10篇優秀作（zuò）品，又進（jìn）行了網絡投票評選。

評選結果

 一等獎（jiǎng）：李紀緲 張（zhāng）鄴兮

 二等獎：孫一鳴 孫（sūn）浠（xī）源（yuán） 李宸軒（xuān）

 三等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛 劉（liú）澤槿（jǐn）

二年級孩子們的優秀作品，則被製作成了電子報紙（zhǐ）。

通過本次思維作文大賽（sài）

孩子們叩響了寫作的大門

增加了對寫作的興趣和信心

激發（fā）了孩子們留心觀察生活

和（hé）創作優秀作品的寫作熱情