天津六力學校官網——六力學校2021，2022學年記錄

天津六力學校（xiào）官網帶你了（le）解六力學校2021，2022學（xué）年記錄

小學部

開（kāi）學典禮，教師節表彰，紅歌比賽。

科技節（jiē），藝術節，婦女節活動家，清（qīng）明節線上追思，勞動節活動家

畢業典禮，體育（yù）節，藝術節，軍訓匯演，英（yīng）語文化節

初中部

高中部，軍訓匯演，秋季運動會，參觀天津博物館（guǎn），作文文化大課

決勝高（gāo）考聯盟

“2021年天津教育十大好的民辦學校”

法製宣傳講座，課堂教學大賽，師德師風培訓，食品衛生保障月，德育活動（dòng）與思政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年，六力學校從學生成長規律入手，多維度（dù）挖掘學生潛能，在因材施教中獲得德智（zhì）體美（měi）勞多方麵發展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開展線上與線下活動，在教學相長中完成了六力學子的（de）“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間（jiān）91香蕉视频已經站（zhàn）在了新舊學期的交匯點，讓91香蕉视频共同回顧過去一個學年六力學子們的閃光時刻，重溫那些過往活動中的感動與（yǔ）收（shōu）獲。

德智體美勞多方麵發展（zhǎn）

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾（wěi）聲，這一學年中，六力學（xué）校各學部踐行“1+3+1”特色教（jiāo）育理論，開展項目化教學，組織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步（bù），都書寫著六力學校嶄新的故事。

六力學校小學部

注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學（xué），開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮（lǐ）”德育活動（dòng）課程，形成具有六力特色的科（kē）學教育體係。

9月，學校以教師節為契機，組織秋季開學（xué）典禮暨教師節表彰（zhāng）大會，同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷著無限希望，開始了自己（jǐ）的小學生涯。

國（guó）慶（qìng）節來臨之際，學部特舉辦“祖國放心，強國有我”主題紅歌比賽，同學們在莊嚴氛圍中接受理想信（xìn）念熏陶，在嘹亮紅歌中傳（chuán）承紅色基因。

在充滿童心的小（xiǎo）學（xué）生心中，科學和藝術（shù）是兩個讓人無（wú）限神往的類別（bié）。11月起，學部組織開展了科技節和藝術節活動，讓同學（xué）們用模型與競賽，享受科學（xué）的快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中華文化。

節慶是弘揚好的傳統文化，培養學生傳（chuán）承新時代中（zhōng）國根基的重要載體。婦女節活動家、清明節（jiē）線上追思、勞動節活動家……家庭與學校，線上與（yǔ）線下，曆史與（yǔ）現實，每（měi）一場節慶活動都是愛意在傳遞。

六月花開，少年遠航。六年（nián）級的”小葫（hú）蘆（lú）”們即將畢業（yè），每一張畢業證書都代表著一（yī）份（fèn）來（lái）自學校的殷切祝福，從（cóng）六力學校走出的小小少年，帶著新的夢想與憧憬（jǐng）揚（yáng）帆起航吧！

六力學校初中（zhōng）部（bù）

開展適應青（qīng）春期學生身心發展的思（sī）維教（jiāo）學和心理教育（yù），在課題引導式教學與小組合作式學習中，多方麵學生的學習技（jì）巧，培養其成長為進取的終身學習（xí）者。

開學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中部體育節（jiē）的序幕。體育節由體（tǐ）育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部（bù）分活動組成，豐富多彩的遊戲（xì）項目，激（jī）情澎湃的籃球和田徑比賽，同學（xué）們在體育遊戲（xì）與競技中盡（jìn）情享受飛揚的青春。

除了體育節，初中部的新（xīn）生們還用颯（sà）爽英（yīng）姿獻禮祖國華（huá）誕，五天的軍訓時光，不僅（jǐn）是對同學們意（yì）誌力的（de）磨練，更是一場賡續紅色血脈（mò）的愛國主義教育課。

語言和藝術既有共性，又各有特點。如果初中部英語語言文化節是一場創造和探索的碰撞，那麽藝術節更像是一場對生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語語言文化節還是校園藝術節，背後都是（shì）初中部老師對學科的（de）深入研究和對學生學情的準確把握。

初中部活動

六力高等級中學

以新高考改革為主線，采用分層教學，因材施教，充（chōng）分挖掘學生潛能，為（wéi）每一個學生量身定製個性化指導方案，讓學生取得優異成績的同時，獲得多方麵成長。

“生在紅旗下，長在春風裏”，愛國主義教育（yù）是每個十月重要的主（zhǔ）題之一。上個金秋，六力高等級中學的同學們在烈（liè）日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課（kè）”，在博物館曆史薄霧中感（gǎn）受“覺（jiào）醒年（nián）代”的紅色精神。

運動場上，同學們不畏驕（jiāo）陽，充（chōng）分發揚奧林匹克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖（suī）然突如其（qí）來的疫情暫時打亂（luàn）了學部教學（xué）的（de）步伐，但六力高等級中學通過線上教研、線上（shàng）授課等（děng）形式開展視頻直播課程，打造了線上版【十（shí）大主題】作文文化大（dà）課，實現了“停課不停學”。

2022年5月起，六力高等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高（gāo）一即高考”、“以終為始”的策略，打造【2022決勝高考聯盟】係列直播，定期邀（yāo）請常年奮戰在高三一線（xiàn）的教師，向考生和家長講述單項學（xué）科的命題趨勢和備考策（cè）略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年六力高等級（jí）中學榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天（tiān）津教（jiāo）育十大民辦學校（園）”，這份榮譽不僅（jǐn）是對六（liù）力高等級中學多年來教學（xué）成（chéng）果的肯定，更是對六力高等級中學踐行的特色教育理念的認可。

線上活動（部分（fèn））

以（yǐ）思維教學見長

六力學校堅持以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，以“思維教（jiāo）學（xué）”見長，麵向未來，多方麵落（luò）實素質（zhì）教育，培養德（dé）智體美勞多方（fāng）麵發展的學（xué）生。

2021——2022學年，六（liù）力學（xué）校為持續推動校園食品衛生保障建設（shè），保障校園食品保障，特組織開展食品衛（wèi）生保障（zhàng）月活動，嚴把（bǎ）食品保障關，打造了“舌尖上的六力食堂”。

加強青少年法製教育的培養，是學（xué）校（xiào）和社會的（de）共同責任，2021——2022學年，六力學校（xiào）與武（wǔ）清區檢察院、武清區開發區派出所攜手（shǒu）開展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保護（hù）意識和法製意識，預防（fáng）校園欺淩和打架鬥毆事件。

在六力學校，教（jiāo）師不隻是教（jiāo）師：師資（zī）團隊（duì）在踐行生命教育的（de）基礎（chǔ）上深耕“1+3+1”工程，努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙師”。學校為（wéi）教師成長（zhǎng）提供豐富（fù）土壤，定期組織教師培訓和學（xué）科競賽等活動，幫助教師更好地發展成為雙師型教（jiāo）師。

習近平總書記曾指出：“在大（dà）中小學循序漸進（jìn）、螺旋上升地（dì）開設思想（xiǎng）政（zhèng）治理（lǐ）論課非常必要，是培（péi）養一（yī）代又一（yī）代社會主義建設者和接班人的重要保障。”2021年11月，六力學校（xiào）教師代表參加了武清區《德育活動與思政一體化（huà）協同創新研究》課題開題（tí）報告會，這是我校繼（jì）“強化立德（dé）樹人，大力推進大中小幼思政課一體化（huà）建設”思（sī）政一體化交流（liú）活動、大中小幼思政一體化聯合教研活動，以及與南開大學大中小思政一體化共建合作以來，在思政一體化工（gōng）作上的又一次（cì）向前邁進。

回顧過（guò）去的2021——2022學年，那些曾經的感動與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回（huí）憶中閃閃發光；以往可諫，來者亦可追，夏天（tiān）過（guò）後，新同學們將在六力學校開（kāi）始一段全新旅程。

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