六力高級中學冬至紀實丨餃子暖身驅寒意，冬至共度好時光

冬至，又（yòu）稱“冬節”，是二十四節氣之一。在中國傳統文（wén）化（huà）中，冬至有著豐富的內涵和深遠的意義（yì），有著豐富多彩的慶（qìng）祝活動。

其中，包餃子是頗受歡（huān）迎的傳統習俗之一（yī），餃子被譽（yù）為“中（zhōng）國的傳統美食之花”，起源可以（yǐ）追溯至古代。冬至吃餃子的習俗，寓意著團圓、和諧（xié），也（yě）象征著新的（de）一年的美好祝願。

熱氣騰騰的餃子在（zài）鍋中翻滾，繚繞的霧氣中，同學們不僅感受到了季（jì）節的更迭，更體驗到了中華優秀傳統文化的深厚底蘊（yùn）。

在活（huó）動正式開始前，學部負責教師深入食堂，對場地進行了細致（zhì）地（dì）考察和規劃，確保活動的安全與有（yǒu）序。

隨著下課鈴聲響起，學生們在班主任（rèn）的指（zhǐ）引下到達食堂指定位（wèi）置並按照項目化（huà）小組就座。

項目化小組分工明確：一起布置桌子，擺放麵團、餡料和工具；項目經（jīng）理根據小組成員的特點（diǎn）合理分工，力爭讓組內的每（měi）位同學都能體會到包餃子（zǐ）的（de）樂趣。

下過雪的校園還帶著幾分寒氣，但夜晚的食堂卻格外溫暖。

✨食堂菜單顯（xiǎn）示屏“變身”冬至（zhì）文化視頻播放器。

✨兩位小主持人熱情開場，向同學們介（jiè）紹冬至包餃子的傳（chuán）統習（xí）俗與（yǔ）意（yì）義。

✨同學們熱火朝天（tiān），紛紛拿出自己的看家本領（lǐng），將（jiāng）麵團擀（gǎn）成薄皮，將餡料包裹其中，然後捏出各種形狀的餃子。

食（shí）堂內充滿（mǎn）了歡聲笑語和熱鬧的（de）氛圍。熱鬧的（de）包餃子環節過後，為了保障安全，由食堂（táng）工作人員（yuán）負責煮餃子。

水慢慢沸騰，餃子（zǐ）在鍋中翻滾，逐漸散（sàn）發出香氣。同（tóng）學們品（pǐn）嚐、分享自己親手包出的冬至餃子，感受實踐與食物（wù）帶來的溫（wēn）暖與幸福。

一年將去（qù），來日方興；冬至已至，春歸有（yǒu）期。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動，也用充滿趣味的方式開展了班級係統建設。

六力高級中學（xué）踐行“中國根基，全球格局，內聖外王（wáng），修己達人”的校訓（xùn）精神，將中華優（yōu）秀傳統文化與（yǔ）活動式教學緊密結合，在實踐中增強學生的文化自信，也在實踐中錘煉學生的六種生命（mìng）能力。