天津六力學（xué）校官網——理科（kē）高考（kǎo）新時代：數物生化如何備考？

聚（jù）焦“新”高考，暢談科學備考之道（dào）

「2022決勝高考聯（lián）盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以（yǐ）終為始”的策（cè）略，通過六力高等級中學“三（sān）駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持（chí）高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。

天津六力學校將定期邀請常年（nián）奮戰在高三一（yī）線的教師，請他們向考生和家長講述學科的（de）命題趨（qū）勢和（hé）備考策（cè）略。

Q1數學高考（kǎo）命題趨勢

天津數學卷每年題型基本不變，即（jí）9個選擇（zé），6個填空（kōng），5個大（dà）題。高考難易梯度分布（bù）為3:5:2，即百分之30基礎題，百分之（zhī）50中等題，百分之20難題。高考中低檔題占比非常大，因（yīn）此（cǐ）基礎知識是（shì）成績提升的關鍵（jiàn）點。

高考寄語是考試院對高考命題方向的指引，可（kě）在宏觀上（shàng）把握考試命題方向（xiàng）。2020、2021年高考寄語中都提出（chū）“穩定”一詞，但2022年高考（kǎo）寄語中完全沒有談及“穩定”。

考慮本屆考生持續經曆三年疫情，很多考生基礎知（zhī）識並不牢固，所以（yǐ）本次基礎知（zhī）識的考察會很基礎，中檔題（tí）的（de）難度（dù）略做下降。對於普通學生（shēng），紮實的基（jī）礎知識（shí）、耐心和毅力是提升成績（jì）的關鍵；對於高分段考生，難題部分應（yīng）隻升不降，至少（shǎo）持平（原因：去年高分段過於集中，而且高校不會放低人才標準）。

Q2理科小科高考命題趨勢

目前理綜文綜改為六選三的形式，學生可按照（zhào）自己興趣、特長選擇科目，此形式（shì）充分調動學（xué）生學習的主動性—從“要我學”變成“我要學”。

分析2020、2021年生物試（shì）卷，其內（nèi）容是依據2017年《新（xīn）課標》來（lái）命題，遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才、有利於引導教學（xué）”的原則，重要突出（chū）學科核心素養。

2021、2022年高（gāo）考寄語強調“基（jī）本概念（niàn）和知識、基礎規律和技能”的熟練掌握；2022年高考寄語（yǔ）強調“深入、牢固（gù）、紮實地吃透了教材，夯實了自身學科（kē）基礎”。所以，理科命題更注重學生基礎知識的考察、要求學生（shēng）對知（zhī）識有（yǒu）整體宏觀的把控度以及學以致用的能力。

化學（xué）近兩年的命題難度（dù）不高（gāo），注重的依舊是知識靈活運用，比如疫情防控、碳中和、碳達峰等都可能是高考命題的新情境。

物理命題套路性較強，每道題考察點比較固定，難度在於要把實際問題轉（zhuǎn）為物理模型（xíng），學生應加強日常生活與物理的聯係。

Q3理科複習策略

諾（nuò）貝爾獎獲得者理（lǐ）查德·菲利普斯·費曼曾提出的“費（fèi）曼學習法”適用於所有理科，其核心原理—複述概（gài）念並通過反（fǎn）饋結果來加強記憶。

六力高等（děng）級中學借鑒（jiàn）“費曼學習法”研（yán）發兩種錯題本教學，通過學生闡述解（jiě）題方法和思路，提升自（zì）身對知識的理（lǐ）解和運用，進（jìn）而總結、反思、練習。

錯題本（běn）訓練法

1)錯題（tí）本訓練（liàn）法

錯（cuò）題收集。學生將錯（cuò）題分（fèn）為三類：非知識性結構錯誤；不會做的重要的、難題；典型例題。學生通（tōng）過錯題收集找到學習重要及突破方向。

2)專屬錯題本

學生可使用設備掃描錯題，題庫推薦變式題，學生可根據自身需求選擇對應變式題，做到舉一反三，檢（jiǎn）驗自己（jǐ）是（shì）否真的（de）掌握該知識點。

項（xiàng）目化教學-錯題過關課

六力高等級中學將艾賓浩斯遺忘曲線（xiàn）和項目（mù）化學習小組相結合，采取（qǔ）錯（cuò）題滾動過關的模（mó）式，促使學生定期複習，此（cǐ）模式不僅提升鞏固了學（xué）生（shēng）知識基礎，同時利於老師及時掌握學生的（de）知識卡點，進而總結。

錯題過關課是（shì）一項試點課，是考察學生知識掌握情況、知識複習鞏固的課程，屬於教學進度計劃之內。

老師在課前需針對不同學生情況定製專屬錯題。課上要（yào）求學生獨立思（sī）考、整理做題思路，並向“過關師”講解。長此以往，學生（shēng）會形成自己的題庫，會明晰自己的知識卡點，這也為教師的後續（xù）教學提（tí）供了（le）支撐。

集中專（zhuān）題課（kè）

教師總（zǒng）結學生知識（shí）卡點，並（bìng）將其形成集中專（zhuān）題課，將知識模塊交叉融合，幫助學生形（xíng）成整體知識結構，並鼓勵學生運用所學知識解決問題（tí）。

Q4高考複習建議

1)高考數學備考

回歸（guī）課本，重視基礎性質概念和公式；定期刷套卷，保持做（zuò）題的手感；及時複習做題，鞏固自己知識盲點，查漏補缺。

2)理綜小（xiǎo）科備考

回歸教材，夯實基礎；回顧錯題，掌握提分秘籍；限（xiàn）時訓練、規範（fàn）答（dá）題、保持狀態；關注模擬卷。

考生迎戰（zhàn）現階段的高（gāo）考（kǎo），隻有牢牢把握住考點才（cái）能決勝於高考考場。距離高考越來越近，希望各位考生可以利用好時（shí）間，合理備考，決勝高考。

接下來，我（wǒ）們還將定期邀請常年奮戰（zhàn）在高三（sān）一線的（de）教師走進直播間，請他們向考生和家長講述（shù）單項學科的命題（tí）趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。