天津六力學（xué）校官網——校園開放日回顧：“雲”訪校乘夢而來，滿載而（ér）歸

線上·校園開放日（rì）,六力學校 ,學（xué）有章法  快樂學習 。

人生所遇，皆（jiē）是有備而來。

4月24日，天津（jīn）六力學（xué）校舉行了（le）雲端校（xiào）園開放日（rì），91香蕉视频與（yǔ）即將（jiāng）步入小（xiǎo）學階段的同（tóng）學及其（qí）家（jiā）長

相聚在雲端，方寸屏幕（mù）間，表露著欣喜和愉快，大（dà）家歡聲笑語（yǔ），如親臨校園般（bān）感受著六力校園的一點一滴。

本次開放日設置的展示項目豐富多元：六力學校小學部一線教師和教學主（zhǔ）任同招辦（bàn）主任一同為大家介紹了六力學校小學部教育教學、師資力量、校園活動等內容。問答環節中，大（dà）家踴躍提問，老師們熱情地一一解答。現場有（yǒu）哪些不容錯過的信息呢？讓91香蕉视频來看一看吧

雲訪校活動回顧

“雲”遊學校

教室——明窗淨幾

教室是學生們學習的地方，明亮整潔的教室讓人心曠神怡。教室配備的多媒體設（shè）備，讓課堂有更多可能。每（měi）一個（gè）小朋友都（dōu）在教室側麵的櫃子裏擁有一個“秘密空間”，可以存放自己的書本等物品。

宿舍——午間小憩

學校會為學生（shēng）提供午（wǔ）休宿舍，還有專職的生活老師，幫助學生解決生活問題，讓每一（yī）位學生在結束了上午的課程之後（hòu）可以在宿舍（shě）充分休息（xī），用（yòng）飽滿的（de）精神（shén）迎接下午的課程。

食堂（táng）——美味健康

學生食堂菜品種類豐富，有粥有湯。在保證學生（shēng）均衡（héng）攝取營養（yǎng）健康成長（zhǎng）的同時，也讓孩子們（men）吃得開（kāi）心。學校的“明（míng）廚亮灶”工程，讓（ràng）做（zuò）菜過（guò）程從食材采購到成菜（cài）上桌的每一步都能溯源可（kě）查。除了視頻監控，學（xué）校還會邀請家長來食堂參觀（guān），讓舌（shé）尖上的經得起檢驗。

溫馨舒服的（de）校園環境提供了學習的“硬件”，那學校的“軟實力”如何呢？，在“雲”遊校園之後（hòu），學校邀請（qǐng）小學部教研主任李（lǐ）靜秋老師，和小學一年級班主任郭玲老師，走進直（zhí）播間給大家講解學校的教學特色。

作為一線教師，郭（guō）老（lǎo）師詳細的介紹六力學校小學部的教育體係。在（zài）落實九（jiǔ）年製義務教育國家課程的基礎上，還有特色校本（běn）課程“五家”——文（wén）學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課程、運動（dòng）家課程，和“雙語”為課程體係，形成具有六力特色的科學教育體係。學生還可以（yǐ）自選兩節藝術或體育類的選修課程，入學即開始培養孩（hái）子的愛好。

“玩”中學習

2022年新課標（biāo）發布，對於學生知識理（lǐ）解、運用和實踐（jiàn）的能力有了新要求。而六（liù）力學（xué）校一直以來所堅持的項目化教學，正與新課標（biāo）不謀而合，項目化教學擺脫了傳統（tǒng）教育的模式，更注（zhù）重以學（xué）生為主，教師引導學生探索知識，在項目學習的（de）推進過程中既鍛煉了獨立思考能力又（yòu）鍛煉了團隊合作（zuò）能力，做到（dào）讓學生可以學以致用。

豐富詳實的（de）直播內容，吸引（yǐn）了不少家長提出自己關心的問題

答疑筆記本

❶ 剛買（mǎi）新房，孩（hái）子戶口調整為集（jí）體戶口，新（xīn）房本還沒（méi）有下來，可以搖號（hào）嗎？外地隨遷子（zǐ）女可以用五證（居住證（zhèng），社保流水，房屋證（zhèng）明，工作證明（míng），疫苗本）報名搖號。

❷ 學校會布置作業嗎？

一、二年級放學後是沒（méi）有書麵作業的，但有背誦作業；課（kè）堂上的作業會有老師進行輔導。

❸ 學校是雙語教（jiāo）學（xué）嗎？

從一年級（jí）開始每天都有英語課，每周還有一節外教（jiāo）的口語課程，從（cóng）基礎教學開始，不用擔心孩子跟不上進度。

❹ 學校有校醫嗎？

學校有醫生和護士，24小時輪流值班（bān），確保如果（guǒ）學生生病，可以及時就醫。

❺ 怎樣培養學生的閱讀習慣？

學校的活動家課程（chéng）裏有閱（yuè）讀打卡的活動，學生（shēng）每天閱讀後由家長在“三通工程”的群裏打卡，以此來幫助學生養成閱讀習慣。

❻ 六力學校的項目化教學的小組都有哪些角色？

項目小組中的各（gè）個角色：項目經理，項目副經理（lǐ），檔（dàng）案管理員，跟催員，督察員等等。

❼ 班裏的座位是按什麽順序排（pái）列的？

根據項目化教學的分組來排座位，每周輪換位置。