外省返津高中生（shēng）注意啦！天津武清區六力（lì）高級中（zhōng）學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天（tiān）津教育招生考試局正式公布了《市招委關於天津市普通高考報名有關事項的通（tōng）知（zhī）》，通知正式確定了參（cān）加天津高考的條件：必須（xū）要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這兩個（gè）條件。
其具體內容中，重點提到（dào）以下幾點：
第一，參（cān）加2022年高考，必須要（yào）具備天津高三學籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年高考，必（bì）須（xū）要具備天津高二、高三學籍（jí）2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的（de）高考，必須要具備（bèi）天津高中3年學籍並實際就（jiù）讀（dú），才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級（jí）及2021級（jí）的天津戶口高中生，如果沒有高（gāo）中學（xué）籍（jí），將無法參加天津高考；即擁有（yǒu）天津戶口的外地學校高中生必須（xū）要轉學天津高中，獲得學籍才（cái）能參加高考。
高（gāo）考新政策下
具有天津（jīn）戶籍，沒（méi）有學（xué）籍的外省學生何去何從？
他們是否還（hái）能順利參加高考（kǎo）？
天津市六力高級中學
現（xiàn）麵向（xiàng）具有天津市武（wǔ）清區戶籍的外省高中生招生；
高一、高（gāo）二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別（bié）二維碼，預（yù）約訪校）
聯係（xì）電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教（jiāo），充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升（shēng）學指導方案，讓學生取得（dé）優異成績的（de）同時獲得全麵成長。
以普通文（wén）理高考為主，全封閉式管理模式（shì），開設激情早讀、無聲自習、高效（xiào）課堂等多種形式，幫孩子找到適合的（de）輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學（xué）習。
美術（shù）高中堅持“專業與文化並重、學生素（sù）質（zhì）全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術（shù）專（zhuān）業、舞蹈專業以及（jí）傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的（de）模式，著力於全麵提升學（xué）生的（de）藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀（bǎng），培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精（jīng）英（yīng）。
體育高中以“培養競技體育後備（bèi）人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具（jù）備優（yōu）良綜合素質優良、有顯（xiǎn）著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高水平（píng）、高質量運動隊（duì）招生、對口單招等形式為高（gāo）等院校輸送高質量的體（tǐ）育特長（zhǎng）生，為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型（xíng）培（péi）養計劃，分別（bié）是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃（huá）。入學（xué）之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長（zhǎng）方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學（xué）科知識融合，形成特色鮮明、適合中（zhōng）國學生的“思維（wéi）教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課（kè）程，語文學習效率倍增。思（sī）維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理（lǐ）團輔課程，必要（yào）時對學生進行專業的一對一約談、心理輔（fǔ）導以及高考前組織（zhī）多種形式的心理（lǐ）動員（yuán），給學（xué）生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予（yǔ）學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓（ràng）學生在繁（fán）重學習中尋找到自己的優勢，高效（xiào）學習，從而提高學習主動（dòng）性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互（hù）聯通，打造和諧親子、師生關係（xì），營造（zào）良好學習環境，實現家校教育一（yī）致性（xìng），給孩（hái）子成長最大（dà）的支持和引導。
根（gēn）據學生中考成績和（hé）入學摸底測試，精準分析學（xué）生學科（kē）優勢，將學生個體目（mù）標進行分（fèn）解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺（cì）國內（nèi）重（chóng）點（diǎn）大學、985名（míng）校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的（de）學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄（báo）弱知識模塊進行階段（duàn）性提升（shēng），加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長（zhǎng），得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培養（yǎng）目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措（cuò）施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方（fāng）式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師（shī）隊伍授課。
各個（gè）學科（kē）的老師也特別（bié）注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵（miàn）綜合能力。減少家長的（de）後顧之憂，使孩子們（men）安心學（xué）習成才，讓家（jiā）長自然感受到孩子（zǐ）們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師（shī）們（men）全天候輔導，早檢查、晚總（zǒng）結，對學生進（jìn）行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
