天津私立小學/初中/高中——現筆下神（shén）韻，塑中（zhōng）國根基，小學（xué）部藝術節書（shū）畫作品展

2022-01-04 admin 97808

小學部“中國根（gēn）基”藝（yì）術節（jiē） ,書畫作品展，在孩子的成長（zhǎng）過（guò）程中，他們總（zǒng）會對這個世界產生特別的好奇心：-世界是什麽樣子（zǐ）的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲（jí）取所（suǒ）需營養，對於他們來說，這是一個落地（dì）生根的階（jiē）段。

天津私（sī）立小學/初中/高中六力告訴你一個中國的孩子要紮根在哪裏？

答案是：紮根（gēn）在中華文明的文化之根上

“一（yī）個國家、一個民族的強（qiáng）盛，總（zǒng）是（shì）以文化興盛為支（zhī）撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒（méi）有（yǒu）中國夢的實現”。作為中華兒女，傳統文化是91香蕉视频民族的根基，是五千多年中華文明生生不息、不斷發（fā）展壯大的精神命脈（mò）和思想沃（wò）土。

六力學校以「中國根基，全球格局，內聖（shèng）外王，修己達人」為校訓，將為中華民族培根鑄魂，鋪染中國（guó）人的生命底色為己任，培養具有中國（guó）文（wén）化（huà）內涵的新時代接班人

12月，小學部開展（zhǎn）“中國根基”藝術節書畫作品展，學生（shēng）在書法課和美術課（kè）上，對傳統文化及特定時期的藝術之（zhī）美進行收集、分享、創作、展（zhǎn）示，教師將對學（xué）生（shēng）作品進行一對一指導與篩選，統一展出（chū）。

01 小“藝術家”創作課堂

一筆一（yī）劃，勾勒5000年中華文化

畢加索說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一樣好（hǎo），但（dàn）需要用（yòng）一輩子（zǐ）的時（shí）間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世事的小（xiǎo）學生來說，他們（men）可能並不完全理解“藝術”這個詞的真的含義，但藝術卻始終與他們相伴，並對他們產生著潛移默化的影響，好的（de）藝術素養將對（duì）他們受益終身。

培養學（xué）生藝術素養，除了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的傳統藝術。我國傳統文化藝術融合了（le）人文與曆史的厚重積澱（diàn），對學生的長遠發（fā）展具有重要意義。本次IB小學部「“中國根基（jī）”藝術節」，美術、書法教師將古文明文化滲透到日常（cháng）教學中，這既是一種德育的浸潤，也是一種思維方式的影響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天馬行空而又具中國（guó）色彩的手工藝作品。這樣的課程形式潛移默（mò）化地激發了學生（shēng）對中國傳統文化的熱愛，增強了他們的民族（zú）自豪感和發揚傳統文化（huà）的責（zé）任與意識。

中國傳統（tǒng）文化精彩紛呈，應該是當下學生美術學習（xí）與藝術（shù）探究的大寶藏。傳統文化走進美術、書法課堂，讓學生在（zài）美術技能的學習中得到思維發展的訓練，也讓美術學習也更有溫度。

02 作品評選展示（shì）

筆下生花，鋪（pù）展數百幅書畫佳作

“孩子們的想象力太豐富了，都是（shì）小藝術家！”“認識自己的民（mín）族文化，是孩子們開眼（yǎn）看世界的重（chóng）要基礎。”

本次藝術節書畫作品展秉持“公平、公正、公開”原則

經過評委老師們（men）認真評選，選出（chū）了（le）數百件書寫美（měi）觀、繪圖精致的（de）作品，這些（xiē）作品集思想性、藝術性（xìng）、觀賞性於一體，蘊藏著中國文化的精神，展現出小小（xiǎo）“藝術家（jiā）”們對中（zhōng）國書畫藝術（shù）文化綿（mián）的喜愛，是大家心（xīn）血和汗水的結（jié）晶。