六力學校開放日現（xiàn）場（chǎng）直擊（一）： 今日的邂逅，是為了日後更（gèng）好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開八方展風采，心向四海尋夢（mèng）來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同（tóng）學們的身影（yǐng）
他們的逐夢之旅，將（jiāng）從此刻（kè）起航
有（yǒu）序簽到
七月的天氣陰晴（qíng）不變
突如（rú）其來的小（xiǎo）雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教（jiāo）師的引導下，陸續進行（háng）簽（qiān）到登記
並根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢（xún）宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了
學校的高考情況、師資以及教學管（guǎn）理模式
詳細說明了學校對每個（gè）學生的培養規劃方案（àn）
對於學生、家長十分關心的（de）清北（běi）計（jì）劃和強基（jī）計劃
再一次做了全方位解讀
一對一谘詢（xún）環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學（xué）生正式入學後（hòu）
衣食住行以及學習上的具（jù）體安（ān）排（pái）
有家長告訴（sù）老師
把孩子交到六力學校非常（cháng）放心
孩子非常（cháng）期待開學，能夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次（cì）真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領所有家長逐一參（cān）觀了
食堂、操場、宿舍（shě）及教學樓等（děng）生活學（xué）習設施
悉心講解每一處規劃設計的（de）用（yòng）心與（yǔ）精致
多功能的教學空間，完善（shàn）的校園藝體和寄宿設施
讓學生在（zài）一個開放包容、安全溫暖
有愛（ài）互（hù）助（zhù）的環境中健康成長
先進的（de）教育教學模式（shì），獨創的自（zì）主學習技術
幫（bāng）助學生跳（tiào）出書本、走出教（jiāo）室（shì）
盡享探究式學習（xí）、小組式討論帶來的快樂與滿足感
第一天的（de）開放日在歡笑聲中落下帷（wéi）幕（mù）
沒有參加的同學、家（jiā）長仍有機會報（bào）名參加哦！！
知識的大門等你（nǐ）開啟，生命的真諦等你領悟
世界的（de）奧妙等你探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與（yǔ）對象
全天（tiān）津市（shì）初升高學生（shēng）及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日（rì）-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時（shí）間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會（huì）
3、參觀校（xiào）園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下設文理高中、美（měi）術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方（fāng）案為主線，采用（yòng）分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成（chéng）績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課（kè）堂（táng）等多種形式（shì），幫孩子找到適合（hé）的（de）輕鬆學（xué）習方式，科學備考、高效學（xué）習、主（zhǔ）動學習（xí）。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的（de）辦學方向，在文化課教學之外，另外（wài）開展（zhǎn）獨具特色的美術教學，培養係統掌（zhǎng）握藝術學科的（de）基本理論、基（jī）礎知識、基本技（jì）能與方法，秉承著高配（pèi）置的辦學條（tiáo）件，高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全（quán）國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以（yǐ）及（jí）傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度（dù）融合的模式，著力於全麵提升學生（shēng）的藝術水平與綜（zōng）合（hé）素質，幫（bāng）助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝（yì）雙（shuāng）馨的藝術家和（hé）未來社會（huì）精英。
體育高中以“培養競技體育後（hòu）備人才”為主要辦學目（mù）標（biāo），以“運動訓練有特長，文化教（jiāo）學有特點”為基礎，培養具備優（yōu）良（liáng）綜合素（sù）質（zhì）優良、有顯著體育專項特長的體育（yù）高中生。學校立足於學生多（duō）元發展，通過高考，高水平、高質量（liàng）運動隊（duì）招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特（tè）長生（shēng），為社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成（chéng）四類型（xíng）培（péi）養計劃，分別是清北計劃、強基計（jì）劃、培優計劃和提升（shēng）計（jì）劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學（xué）目標和成（chéng）長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適（shì）合中（zhōng）國學生的“思維教學”，尤其是（shì）語文學科，形成了思（sī）維語文特色課程，語文（wén）學習效率倍增（zēng）。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和（hé）提升孩子（zǐ）的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的（de）腦”。
學校設置高品質的心理（lǐ）團（tuán）輔課程，必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形（xíng）式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力（lì），給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自（zì）主學習、合（hé）作學（xué）習、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學生在繁重學（xué）習中尋（xún）找到自己的優勢，高（gāo）效學習，從而提高學習（xí）主動性（xìng）、學習效率和（hé）效果。
將學校教（jiāo）育、家庭教育相互聯通，打造（zào）和諧親子、師（shī）生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性（xìng），給孩（hái）子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成（chéng）績和入學摸（mō）底測試，精準分析學生學科優勢，將學（xué）生個體目標進行分解，製定（dìng） 4 種學業發展規（guī）劃：
✍ 清北（běi）計（jì）劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的（de）學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培（péi）優計劃：弱勢學科、薄弱知識（shí）模塊進行階（jiē）段性提升（shēng），加（jiā）強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更（gèng）加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學（xué）校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完（wán）成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程（chéng）教材及教學方式，開齊普通高（gāo）考所需（xū）的（de）各門課程（chéng），由（yóu）多年任課經驗（yàn）的優秀教師隊（duì）伍授（shòu）課。
各（gè）個學科的老師也特別（bié）注（zhù）重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減（jiǎn）少家長的後顧之憂，使（shǐ）孩子們安心學（xué）習成才，讓家長（zhǎng）自然感受到孩子（zǐ）們的成長進步。
學校（xiào）實行針對性（xìng）教學方（fāng）式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學（xué）生進行上課、自修（xiū）、心理、升學（xué）、德育等全方位精細化管理（lǐ）。
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