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六力高(gāo)級中學開放日歡(huān)迎你丨緣(yuán)聚六力(lì),踏夢出征

2021-07-05 admin 100447




2021 · 六力高級(jí)中學開放日


自2021年中考(kǎo)結束以來,六力高級中學招生辦公室(shì)陸續接到很多學(xué)生和家長的來電,希望能夠實(shí)地參觀訪校,以便在中考誌願(yuàn)填報時能夠選擇一所理想高中。


經校委研究決定:7月初,六(liù)力高級中學將開展為期7天的【校園開放日】活動,為有意願報名六力的全市中考(kǎo)生提供“與六力近距(jù)離接觸”的機會。



近距離感受夏日六力校園的魅力(lì)

麵對麵了解學校辦學理念與特色

零距離對話一線教師與(yǔ)招生顧問

這裏是披(pī)星戴月追逐(zhú)夢想的揚帆之地

這裏風雨兼程奔向(xiàng)遠方的啟航之所

七月,91香蕉视频相約六力

共赴(fù)美好未來!



· 訪校日安排


➪ 參與(yǔ)對象

全天津市初升高學生及(jí)家長


➪ 可預約訪校時(shí)間

76-79

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一天,一個時間段(duàn)即可)


➪ 開放日(rì)活動流程

1、簽到入場(chǎng)

2、宣講會

3、參(cān)觀校園(yuán)

4、個(gè)性化問題(tí)谘詢


➪ 學校地址

天津市武清區源泉路15


➪ 聯係電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747






六力高級中學


係統培(péi)優 · 綜合高中


六力(lì)學校普高(gāo)部下設文理(lǐ)高中美術高中音(yīn)樂高(gāo)中體育高中,以新高考改(gǎi)革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘學生(shēng)潛能,為每一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得優(yōu)異成績的(de)同時獲得全麵成長。



文理高中

以普通(tōng)文理高考為主,全封閉式管理模式,開設激情(qíng)早讀、無聲(shēng)自習、高效課堂(táng)等多種形式,幫孩(hái)子找(zhǎo)到適合的輕鬆學習方式,科學備考(kǎo)、高效學習、主動學習(xí)。




美術高中

美術高中堅持“專業與文化並重、學(xué)生素質全麵發展(zhǎn)”的辦學方向(xiàng),在文化課教學之外,另外開展獨具(jù)特色的美術教學(xué),培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的(de)辦學條件,高水平的教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國(guó)一流的美育學科建設單(dān)位。



音樂高中

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業(yè)以及傳媒(méi)專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模(mó)式,著力於全麵提升學生(shēng)的藝術水平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的藝術家(jiā)和未來社會精英。


體育高中

體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標,以“運動訓練有特長,文化教學有特點”為基礎,培養具備(bèi)優良綜合素質優(yōu)良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平、高質量運動隊(duì)招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質(zhì)量的體育特(tè)長生(shēng),為社(shè)會培養具有(yǒu)良好適應(yīng)能力(lì)的建設型人才。





教學特色




1.優二代工程

指的是普高學生的生(shēng)涯規劃,分成四類型培養計劃,分(fèn)別是清北計劃、強(qiáng)基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導(dǎo)師會根據學生的(de)學情、特點,輔導製定專屬成長方案,明確升學目標和成長路(lù)徑。


2.元係統思維

將“元係統思維(wéi)”與學科知識融合,形(xíng)成特(tè)色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上(shàng),鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明的腦”。


3.六力心理學

學校設置高品質的心理團輔課程,必要時對學生進行專業的一對一約(yuē)談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員,給學生充足的心理支(zhī)持,緩解學生學業壓力,給予學生最本真的“關愛”。


4.項目化活動教學(xué)

培養學(xué)生自主學習(xí)、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學(xué)習中尋找到(dào)自己的優勢,高效學習,從而提高學習主動(dòng)性、學習效率和效(xiào)果。


5.三通工程

將學(xué)校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境,實現家校教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。




定製個性化發展方向



根據學生中考成績和入學(xué)摸底測(cè)試,精準分析學生學科優勢(shì),將學生個體目標進行分解,製定 4 種學業發展規劃(huá):


✍ 清北計劃衝刺國內重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生,可選(xuǎn)擇國家強(qiáng)基計劃(huá)院校。





✍ 培優(yōu)計劃弱勢學(xué)科、薄弱知(zhī)識模塊進(jìn)行階段性提升,加強學生學習(xí)內驅力的建設,使(shǐ)其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。


✍ 提升計劃:對培(péi)養目標(biāo)進行分解,利用學校特(tè)色教學培養(yǎng)其學習興趣、自(zì)主學(xué)習能力,提升思維水平,補弱措施跟進(jìn),階段性提升,完成培(péi)養目標。




師資力量



學校采用(yòng)嚴格標準的課程(chéng)教材及教學方式(shì),開(kāi)齊普通高考所需的各門課(kè)程,由多(duō)年(nián)任課經驗的優秀教師隊伍授課(kè)。


各個學科的老師也(yě)特別(bié)注重(chóng)培養(yǎng)學(xué)生學術水平、學習技能、實踐(jiàn)操作(zuò)等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使孩子們安心學習成才,讓(ràng)家(jiā)長自然感受到孩子們的成長進步。





學校實行針對性教學方式,老(lǎo)師們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進(jìn)行上課(kè)、自修(xiū)、心理、升學、德育等全方位(wèi)精細(xì)化管理。


想(xiǎng)要報名入學的同學們

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