“大”處著眼，“小”處著手丨學（xué）科項目（mù）化學習實踐之初探（tàn）
11月28日，第十屆中國教育創新年會在深圳國際會展中心盛大開幕，年會（huì）以“重（chóng）置係統——未來學校行動提案”為主（zhǔ）題，深度探討了學校發展的轉折與十年進化。
六力學校項目化學（xué）習整校落地方案從上百個（gè）“年度教育創新學校產品”中脫穎而出，被評為第十屆中國教育（yù）創新（xīn）年會2023年（nián）度最受歡迎教育產（chǎn）品。
天津六力學校總校教育教學副（fù）校長兼六力高（gāo）級中學校長張銳校（xiào）長受邀作為“閃電（diàn）講”大會首位學校代表，分（fèn）享了項目化學習落地路（lù）徑與思考。
持續深入課（kè）堂教（jiāo）學（xué）改革實踐
張校長從學科項目化痛點出發（fā），分享六力學校如（rú）何通過課（kè）程教（jiāo）研引領、教師培訓（xùn）帶動、機製評價驅動，實現（xiàn）學校全學習場景項目化（huà）覆蓋。
+張校長視頻
項目規（guī）劃設計——角（jiǎo）色職責設計——驅動性問題設計——項目任務設（shè）計（jì）——項目評估設（shè）計層（céng）層遞進。
六（liù）力學校（xiào）以課程教（jiāo）研為引領，提供項目設（shè）計教研支持支架，讓教師更好地應對（duì）挑戰（zhàn）。
六力學校為教師提供（gòng）全麵而科學（xué）的培訓，幫助教（jiāo）師（shī）更好（hǎo）地掌握學科項目化教學技巧。
通過培訓帶動，學校也能夠提高教師的學（xué）科項目化教學能力，同（tóng）時也可以助力項目化課堂的推廣與（yǔ）實施。
六（liù）力學校從機製上做好（hǎo）保障（zhàng），設置合理的評價標準（zhǔn），激發教師參與學科項目（mù）化教學的積極性，提高教學質量。
教學激勵機製、教研激勵機製（zhì）、班主任激勵機製、管理者成長規劃（huá）齊頭並進，共同為提高學校教學質（zhì）量賦能。
張校長提（tí）出的學科項目化課堂實踐（jiàn）探（tàn）索
為中小學教育（yù）提供了新的思路，在會上廣受好評
攜手共進，共建教育未來
六力學校從“大”處著眼，“小”處著手，以（yǐ）學科項目化課堂（táng）為抓手，通過班級係統的建設，將教育教（jiāo）學管理的（de）賦能結構化（huà）思考（kǎo）。
➡獨特的“1+3+1”教育教（jiāo）學模式，為學生人生賦能；
➡卓越的（de）師資隊伍（wǔ）與穩（wěn）健的教學管理，為學（xué）生成長奠基；
➡深化德育教育，堅守立德樹人之根本；
➡全麵推進思政一體化建（jiàn）設，構建（jiàn）全方（fāng）位育人格局；
➡……
近年來，六力學校持續深（shēn）入課堂教學改革實踐（jiàn），深化項目化學習的實踐探索。
2022年，天津六力高級中學榮譽入選“紅（hóng）杉杯2021年天津（jīn）教（jiāo）育十大優質（zhì）民辦學校（園）”，這不僅是對六力（lì）高級中學踐（jiàn）行項目化教學的肯定，更是對六力高（gāo）級中學（xué）辦學以來教育教學基礎、教科研水平（píng）與成果的肯定。
2023年，六力學校（xiào）積極（jí）參加2023年“基礎教（jiāo）育精品課”遴選工作並取得不菲（fēi）成果：多個精品課入選區級、校級遴選（六力高級中學1個精品課擬推市（shì）級）。
2023年，六力學校教師設計的兩個跨學科研（yán）究性學習課例，成功入（rù）選天津市級中小學綜合實踐活（huó）動課程資源庫。
展望未來，六力學校將繼（jì）續深化課堂教（jiāo）學改革實踐，勇攀項目化高（gāo）峰，為中小學教育奉獻（xiàn）更多珍貴的（de）經驗和資源，為學生的全麵發展搭建更寬廣的平台。
讓91香蕉视频攜手共進，共同（tóng）為教（jiāo）育未（wèi）來耕耘，培養（yǎng）德智體美勞全麵發展的優秀學（xué）子，為國家的繁榮富強（qiáng）和民族的複興貢獻力量！
