天津（jīn）私立小學/初中/高中——六（liù）力高級中學，解鎖高中生活（huó）的理想模樣
六力高等級中學開放日，歡（huān）迎各位家（jiā）長和學（xué）生的到來。中考過後，六力高等級中學開放日如約而至。
同學們或許對六力已經有了深入了解，或許仍在路口徘（pái）徊糾結，那（nà）不妨跟隨六力高等級中學開放日的鏡頭，一起探索高中生活的（de）理想模樣！
校園開放日
意向家長（zhǎng）可繼續預（yù）約，參觀訪校，一對一谘詢，多方位探索六力校園（yuán），六力教育（yù）教學理念展示，專業高中成長規劃宣講……
開放日（rì）安排
參與對象
全天津（jīn）市初升高學生及（jí）家長
時間
7月6日-7月12日
8:00-12:00；14:00-18:00
地點
天津市武清區源泉路15號（hào）
聯係方式
022-22132384
022-60882100
022-60882108
開放日直擊（jī）
夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長和同學們的熱情，大家在誌願者的（de）引導下有序簽到、前往一（yī）對一谘詢處，開啟六力高等級中學探索之（zhī）行。
一對一谘詢
顧問老師（shī）耐心為家長答疑（yí）解惑，根據學生（shēng）中考情況（kuàng）和性格特點為學生規（guī）劃適合的高中成長（zhǎng）方案，詳細介紹學生入學後的（de）衣食住行各項安排；
來訪家長和同學還可（kě）以與學部一線教師麵對麵，交流學校教育教學特色，根據學（xué）生（shēng）學科學習情況探（tàn）討（tǎo）適合學生的培養計劃。
開放日現場
宣講會
顧問老師（shī）從學校教學成（chéng）果展示入手（shǒu），向到訪（fǎng）家長和同學們展開講（jiǎng）解學校雄厚師資、特色（sè）教育理念及教（jiāo）學（xué）管理模式，詳細介紹了學校的四項培養計劃。
培養計劃
學校通過學生中考成（chéng）績和入學摸底測試，準確分（fèn）析學生學（xué）科優勢，將學生個體目標進行分解，製定學業發展規劃。
（1） 清北計劃
衝刺國內重要（yào）的大學、985名（míng）校。
（2） 強基計劃
培養綜（zōng）合素質好的或基礎（chǔ）學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
（3） 培優計劃
弱（ruò）勢學（xué）科、薄弱知識模塊階段性（xìng）提升，加強學（xué）生（shēng）學習內驅（qū）力的建設，使其單科優勢得（dé）以鞏（gǒng）固和夯實,揚其所長,得到更加充分（fèn）、自由的發展。
（4） 提升計劃
對培養目標進行分解，利用學（xué）校特色教學培養其學習（xí）興趣、自主學習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完（wán）成培養（yǎng）目標。
參觀校園（yuán）
谘詢和（hé）宣講環節結束後，招（zhāo）生老師帶領家長（zhǎng）和同學們逐一參（cān）觀了教學樓、食堂、宿（xiǔ）舍（shě）等校園設施，讓家長（zhǎng）和（hé）同學（xué）們（men）多方位探索未來三年的學習和生活環境。
基礎設施之（zhī）外，圖書館、健身房、體育館……一應俱全的配套（tào）設（shè）施（shī）、舒（shū）服的校園環境，打造同學們的成長能量場，讓同（tóng）學們在課（kè）堂內外，探索不（bú）設限的高中（zhōng）生活。
操場上（shàng）飛揚的校服衣角，晚風裏伴著蟬鳴的奮筆疾（jí）書，期待中精彩無（wú）限的高中生活，畢業季節（jiē）如願以償的大學通知書（shū）……
嶄新故事，將在六力校園展開！
開放日持續進（jìn）行中，可繼續（xù）預約參觀訪（fǎng）校，六力高等級中學。
意向家長可繼續預約，參觀訪校
六力（lì）高等級中學下設文理（lǐ）高（gāo）中和藝體高中兩個（gè）學部（bù），以新高考改革為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘（jué）學生潛（qián）能，為每一個（gè）學生量身（shēn）定製個性（xìng）化指導（dǎo）方（fāng）案，讓學生取得優異成（chéng）績的同時，獲得多方麵成（chéng）長。
文理&藝體
文理學部
以普通文理高考為主，以“素質教（jiāo）育、個（gè）性發展、特長突出”為培養目標。強調“高一即（jí）高考”，通過（guò）元係統（tǒng）教學和項目化學習（xí）方（fāng）法，幫（bāng）助學生搭建思考問題、解決問題的思維框架，讓學生（shēng）在小組式互動（dòng）學習中（zhōng），提升自主學（xué）習能力，科學備考、高（gāo）的效學習。
藝體學部
藝體高中學部下設音樂、美術、體育三個專業，采用“普通（tōng）高中教育+藝體高（gāo）中教育”深度融合的模式,著力於（yú）多方麵提學生的藝術、體育水平（píng）與綜（zōng）合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦（bàn）學方向，培（péi）養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學（xué）生，幫助有藝體特長的學生充分發揮自己的優勢。
師資力量
天津六力高等級中（zhōng）學現有高考科目任課教師102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年高考一線教學經驗的教師以及985和211高校應屆畢業生中選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。
教育理念
“1+3+1”高中工程
優二代工程
推行“分層教學”模式（shì），教師綜合學（xué）生的學習動機、學科基礎能力水平進行分層，從學生的實際出發，設計（jì）有梯（tī）度的教學目標（biāo），使（shǐ）學生揚長避短，學有所成，使不同層次的學生都得到好的發展和發揮。
同時，設有四類型培養計劃，入學初，教師會根據學生（shēng）的學情、特點（diǎn），輔導（dǎo）製（zhì）定專屬成長方案，明確學（xué）習目標（biāo）和成長路徑。
元係統思維
“元係統思維”與學（xué）科知識和新（xīn）高考緊密相連，教師根據高考題型（xíng），引導學生掌握思考問題、解決問題的（de）思維模型，做到發散思維，讓所學知識融會（huì）貫通，幫助（zhù）學生成功（gōng）跨（kuà）過高考（kǎo）這座“獨木（mù）橋”。
心育工程
學校（xiào）通過心理課程、心理輔導、心理團輔活動（dòng）等形式，學生心理健康水平,幫助學生克服青春（chūn）期困擾，樹立正確三觀的一項教育實踐。
教師不定期對學（xué）生進（jìn）行（háng）一（yī）對（duì）一約談、心理輔導，並於（yú）高考前組織多種形式的心理動員，給學（xué）生充足的心理支持，緩解學生學業壓力,給予學生本真（zhēn）的“關愛”。
項目化（huà）教學
項目化教學是適應新高考改（gǎi）革的一項（xiàng）創新教學模式。教（jiāo）師團隊結合高中教材編寫各學科項目化（huà）學習手冊，並應用到教學過程中，帶領學生探索知識、掌握知識、有效（xiào）提分。課堂上，教師通過（guò）驅動性問題和核心問題（tí）激發學生學習的主動（dòng）性，啟發學生思維和創造性，讓學生在解決實際問題中獲得知識，培養能（néng）力，提升素養,進而幫助（zhù）學生（shēng）提升應對高考題（tí）型的靈（líng）活性和變通性。
三通（tōng）工程
在家校溝通上，六力高等級中學（xué）開（kāi）展（zhǎn）“三通工程（chéng）”，讓家長能夠及時了解學生在校的生活（huó）和學習狀態,就學生的近期問題進（jìn）行及時（shí）的溝通及反饋，讓家長更加（jiā）了解和懂得自（zì）己的孩子，真的做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校（xiào）教育一致性，找到同樣的教（jiāo）育位置和角度，形成教育合力，給（gěi）孩子的成長以支持和引導。
“1+3+1”高中工程
六力高等級中學開（kāi）放日持續進行中，歡迎（yíng）全市初升高學生及家長預約訪校，快（kuài）來與我（wǒ）們聯係，一起解鎖理想高中生活吧~
