天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”，家校協同育人

天津私立小學/初中（zhōng）/高中帶你了（le）解家庭教育促進（jìn）法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月（yuè）23日，第十三屆全國人民代表大會（huì）常務委員會（huì）第三十一次會（huì）議（yì）表決（jué）通（tōng）過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日（rì）起，新法正（zhèng）式施行。

這是（shì）我（wǒ）國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社（shè）會各界互相配（pèi）合，為培養德智（zhì）體美（měi）勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子健康成長

本法（fǎ）對家庭教育做出了（le）清晰的定義：“家庭教育，是指父母或者（zhě）其（qí）他監護人為促進未成（chéng）年人（rén）多（duō）方麵健康成長，對其（qí）實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為（wéi）習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育立法這一大背景下，越來越多的家長意識到了家庭教育的重要性，但也有許多（duō）家長開始（shǐ）疑惑：教（jiāo）育都讓家庭做了（le），那（nà）麽學校做什麽呢？

事實（shí）上，家（jiā）庭教育（yù）與學校教（jiāo）育（yù）並不是簡單的此消彼長的（de）關係。2021年9月27日，教育部基（jī）礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會時表示“學校、家庭、社會（huì）協同育人，對（duì）落實立（lì）德樹人至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐（jiàn）者，始終注重（chóng）與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校規（guī）校紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成教（jiāo）育合力，共同促進學生成（chéng）長。

校規（guī）校紀，文明新（xīn）風（fēng）

“沒（méi）有規矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同學們認真學習、健康成長的（de）保證（zhèng）之一（yī）。為了（le）多方麵落實黨的教育方針（zhēn），不斷提高學校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發（fā）展，六力（lì）學校始終重視校規校（xiào）紀建設。

製度建設是（shì）校園管理的（de）重要環節。

六力（lì）學校將校園管理與教學日常（cháng）結合起來：學校和（hé）各學部根據學生（shēng）的學情特點製定學生手冊，從製度上規範學生；教學樓（lóu）懸掛《中小（xiǎo）學生（shēng）守則》、《小學生日常行為規範（修訂（dìng））》，讓學生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學生的行為規（guī）範是校規校（xiào）紀建設的直接表現。

六力（lì）學校將學生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規校紀的宣傳，還致（zhì）力於通過檢查（chá）和監督規範學生在校行為，班級老師和宿舍生（shēng）活老師共同督促學生（shēng）在上課紀律（lǜ）、班級（jí）和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成良好的行為習（xí）慣。小學部還會為（wéi）一年級新（xīn）生舉行習慣養成活（huó）動，從生活小事（shì）出發培養孩（hái）子的行為規（guī）範。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法》不僅以立（lì）法的形式明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行的職責，也為學校指出了新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少年司（sī）法專業委（wěi）員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建（jiàn）設的步伐，學校依托特色教育理論“三通工程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通（tōng）工程

三通工（gōng）程是一套（tào）心心相連的工程。六力學校“三通工（gōng）程”讓家長能夠及時了解學生在校的（de）生活和學習狀態，就（jiù）學生的近期問題進行及時的溝通及反（fǎn）饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，做到家校（xiào）共育，打造“家校通、師生通、親子（zǐ）通（tōng）”的和諧關係，實現家校教育一致（zhì）性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給孩（hái）子的成長以支（zhī）持和引（yǐn）導（dǎo）。

家長會

六力學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台和（hé）“三通工程”的具體表現（xiàn），家長會是六力學校（xiào）各學部連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會活動，與家長（zhǎng）麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成長，為家長答疑解惑，大大增加了家長對學（xué）校的理解與信任。

家校（xiào）群

家校群是師生保持溝通的（de）重要渠道之一，六力學（xué）校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡（luò），促進有效的溝通，拉近家校距離。

智慧家長課堂（táng）

學校開（kāi）展智慧（huì）家長課堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有效方法，將（jiāng）“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的（de）校園活動開放日同樣是拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動（dòng）時會邀請學生家長（zhǎng）出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表現的同時，也讓家長（zhǎng）深入了孩子的校園生活（huó）。

精彩繼續

除了（le）上述家校聯通舉措外，六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家長參加中小學心理健康課程

學部家長課堂活動正（zhèng）在建（jiàn）設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平（píng）總書記（jì）一貫高度重視（shì）培養社會主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不（bú）同，但學生成（chéng）長路漫漫，六力學校對“立（lì）德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多（duō）有能（néng）力（lì）、有創造力的堅實力量（liàng）！