中考的(de)腳(jiǎo)步聲越來越近,釋放學生的壓力和緊張情緒變得(dé)尤為重要,六力學校邀請楊村第十中學徐傳俊老師(中學語文高級教(jiāo)師、心理谘詢師、高級家庭教育指導師、青少年生涯規劃師)來我校講座(zuò),用(yòng)專業的技術幫學生把壓力變成動力,讓學生在中考的(de)戰場上更加從容不迫。

中考的腳步聲越來越(yuè)近,釋放學生的(de)壓力和緊張情緒變得尤為重要(yào),六力學校(xiào)邀(yāo)請楊村第十中學徐傳俊老師(中學語文高級教師、心理谘詢師(shī)、高級家庭教育指導師、青少年生涯規劃師)來我(wǒ)校講(jiǎng)座,用專業的技術幫學(xué)生把壓力變成動力(lì),讓學(xué)生在中考的戰場上(shàng)更加(jiā)從容不迫。

講座現場
講座中,老師巧妙地運用了一個小遊戲作為開場,旨(zhǐ)在(zài)引導學生深入認識情緒與學習效率和考試表現之(zhī)間的微妙聯係。通(tōng)過科學的分析,老師強調考試不僅是對學生知識掌握和技能(néng)的檢驗,更是一次對心理素(sù)質的嚴峻考驗。
在(zài)講座過程中,老師通過生動的案例分(fèn)析、互動體驗和實操練習等方式,讓學生在輕鬆(sōng)愉快的(de)氛圍中學習到科學實用的心理調適技巧。例如:心理距離法、呼(hū)吸減壓調情緒、5—4—3—2—1情緒著陸法、冥想練習(xí)舒情緒、壓力丟進擔憂盒等,通過正麵思維(wéi)訓練,學生(shēng)可(kě)以轉(zhuǎn)變消極想法,增強自信心。

通過心理講座,學生們獲得了實用的心理調適方(fāng)法和技巧(qiǎo),這些方法和技巧將有助於他們在中考(kǎo)前保持(chí)穩定的情(qíng)緒狀態(tài),提(tí)高學(xué)習效率。
心理健(jiàn)康的重要性
麵對即將到來的中考,學(xué)生們普遍感受到壓力。這(zhè)種壓力若未能得到妥善管理和疏導,往往會成(chéng)為他們學(xué)習路(lù)上的絆腳石,影響學習效率,甚至對考(kǎo)試成績(jì)產生負麵影(yǐng)響。

六力學校作為(wéi)天津市中小學生心理健康教育示範校,擁有專業的心理健康教育團隊(心育工程),在(zài)日常教學中,持續關(guān)注學生的心理狀態,尤(yóu)其是(shì)麵臨(lín)中考的初三學生,設立(lì)中考(kǎo)陪跑項目(mù)組,為學生(shēng)的心理健康保駕護航。
除此外,還(hái)設立了家長課堂,幫助家長獲得專業的知識,家校合育,讓每位學生都能以良好狀態迎接中考,展現出自己的水平。

在中考(kǎo)的征途上,每一個學(xué)子都如同勇敢(gǎn)的戰士,他們懷揣著(zhe)夢想,肩負著家人的期(qī)望,向著自己的(de)目標奮力前行。六力學校不僅為學生們提供了知識的寶庫(kù),更為(wéi)他們搭建了一座心靈的港灣。
教育,不僅是(shì)傳授知識,更(gèng)是培養人的全麵素質。在六力學校的陪伴下,學生們學會了如何將壓力轉化(huà)為動力,將挑戰視(shì)為成(chéng)長的機會(huì)。讓我(wǒ)們一起,用堅(jiān)定的信念,迎接中考的挑戰!
六力學校初中部怎麽樣
