六力學校小學部『一文一曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六力學校小（xiǎo）學部為期一個月的（de）“一文（wén）一曆史，一章一世界”語言文化節活（huó）動於（yú）4月初悄然落下帷幕（mù）。

語言文化節

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想（xiǎng）信念、培育人（rén）民情懷、涵養道德情操、樹立文化自（zì）信。春色恰如許，讀書正當時（shí）。一本書就是一個世界，一（yī）次閱讀就（jiù）是（shì）一趟心靈之旅。

3月初，六力學校小學部語文和英語（yǔ）的老（lǎo）師們（men）分（fèn）別領取語言文化節相關任務，通過老師們的精心籌備與（yǔ）宣導，全體同學都（dōu）參與其中，感受文字帶來（lái）的樂趣（qù）。

跨越山海，“語”你相遇

任（rèn）務一
跟著課本去旅行

去了不同地方，看了不（bú）同風景，了解不（bú）同事情，感悟不同人生。一程山，一程水，一路行走，一路回憶，千帆（fān）閱盡，與最好的我（wǒ）們相遇。旅行路上的美好（hǎo）數不勝數，動動小手，將自己美好的回憶記（jì）錄下來，在自己的假期旅行手冊中，根據（jù）自己的旅行（háng）地點進行繪畫打卡活動。

任務二
我是（shì）小小講解員

茂盛（shèng）的森林，廣（guǎng）闊的海洋（yáng），多彩的民俗，構成了（le）一（yī）幅幅迷人（rén）的畫卷，用（yòng）腳步去（qù）丈量世界，用眼睛去發現（xiàn）美（měi）好，用語言去（qù）描述感受。學生們化身為小小（xiǎo）講解員，帶領大（dà）家走進自己的旅行地（dì），去介紹自己感（gǎn）受到的旅行地，通過個人體驗和感（gǎn）受，結合生動有趣（qù）的故事，引發聽者（zhě）情感共鳴。

任務三（sān）

語（yǔ）言文化節作品展

在心裏種花，靈魂才（cái）不會荒蕪；在書（shū）中品茶，人（rén）生才不會闌珊。爛漫不過世間花（huā），漫煮時光一盞茶，且將薪火試新（xīn）茶，詩（shī）書趁年華。古人雲:“魚離水則身枯，心離書則（zé）神索。”

翻開一本書（shū），細（xì）讀慢賞（shǎng），感悟良多，在成長的道路上且讀且行。91香蕉视频以年級為單位進行整（zhěng）本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱（yuè）讀過程中的所想（xiǎng）所悟（wù），以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務（wù）四
跨學科活動

低段（duàn）進行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現（xiàn），但這些發現往（wǎng）往來自於（yú）一次又（yòu）一次的實驗和嚐試，每（měi）一個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶（dài）來了一些新的認識和（hé）收獲（huò）。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍（biàn）地（dì）荊棘，唯願來時一片花海（hǎi）”。辯論過程是展（zhǎn）現思（sī）考和表達能力的舞台，每一次（cì）辯論都是對知識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時（shí）間，“語”你相約（yuē）

威（wēi）風的鬥戰勝佛、神（shén）秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與（yǔ）曆史、現代、未來、動畫等主題的結合。答（dá）題活動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細節。走進一本書，用角色（sè）扮演展現書中的精彩。

語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩（hái）子們的心中，在孩子們心中生根發芽。當你的才華還撐不起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文墨（mò）懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有無限（xiàn）遠方，書（shū）中（zhōng）有（yǒu）人生（shēng）歲月萬象。書中的文字可以成為交響，書與生命有一段相遇時光。