旗幟,見證74年歲(suì)月變遷
紅歌,承載著時光的記憶(yì)
音符,組成叩擊(jī)心靈的旋律

一個個音符,將74載崢嶸歲月串聯成一首首紅歌;一首首紅歌,綿延成指引(yǐn)少年前(qián)行的精神力量;一麵鮮紅旗幟,寄(jì)托著中華民族的夙願。
金風送爽,紅旗飄揚,六(liù)力學校小學部(bù)“山河無恙 盛世中華”慶國慶紅歌賽如期(qī)舉行。
唱(chàng)響未來之音(yīn)
來自學部6個年級
共25個班級的同(tóng)學們
化身小小“歌唱家(jiā)”
他們用嘹亮的歌聲,為(wéi)祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的熱情
讓一支(zhī)支動人的經典紅歌煥發新的生機
強國有我(wǒ)·築夢(mèng)未來
祖(zǔ)國的(de)花朵
迎著初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級(jí)的小小“歌唱家”們(men)
用歌聲唱響振興民族與國家富強的期盼

《走向(xiàng)複興》

《跨(kuà)世紀的新一代》

《團結就是(shì)力量》

《歌聲與微笑》

循著旋律,回(huí)溯來時路
銘記(jì)曆史,珍惜當下
靜默如初,不畏將來

一代(dài)人
有一代人的擔當
艱苦奮(fèn)鬥的精神
鐫刻在旋律中

同(tóng)學們(men)在音樂裏
汲取奮力前行的能量

歲月綿(mián)延,繼承愛國(guó)熱情

紅歌是一種呼(hū)喚(huàn)
呼喚著愛國(guó)精神
愛國精神經過時間(jiān)的沉(chén)澱
早已根植人心
同學們在舞台上敞開心扉
用(yòng)稚嫩的聲音唱出深深的家國情(qíng)懷

砥礪前行,為“明天”增光添(tiān)彩
74載(zǎi)風雨征程
74載曲折崢嶸
造就了現在的祖國

祖國(guó)的未(wèi)來
需要同學們共同建(jiàn)設
為民族複興而自強不息
為國(guó)家富強而努力奮鬥

愛國是責任,在心間默默(mò)發芽(yá)
一段段深情的旋律,在耳邊縈繞(rào)
一句句誠摯(zhì)的歌詞,在心中回響
六力學子(zǐ)用飛揚的歌聲
向祖國母親告白
家國情懷在心中(zhōng)悄悄發芽![]()
少年執筆,描繪新篇章

千秋(qiū)作卷,山(shān)河作答
以吾少年意氣,許(xǔ)國萬裏(lǐ)恒(héng)昌
目光所(suǒ)至皆為華夏,五星閃耀(yào)皆為信仰
同學們用歌聲
點燃希望的薪火
照亮祖國富強(qiáng)的夢想

青春築夢未來
愛國精神在少年群體中蔓延(yán)
愛國(guó)精神在青年群(qún)體中傳播
在本次活動(dòng)中
教師們也準(zhǔn)備了精彩的表演

張語倩、一年級學生 《美麗中國》
祖國山河壯麗
大江大河奔騰不息
六力學校全體(tǐ)師(shī)生(shēng)
一起在歌聲中(zhōng)
領略美麗中國

不忘初心,堅守信(xìn)仰
教師是守望者
在同學們心間播種知識、托舉夢想(xiǎng)
見證努力與付(fù)出(chū)
六力學校(xiào)小學部的小小“歌唱家”們
用精彩的表(biǎo)演
為大家奉獻了一(yī)場精彩紛呈的視覺盛宴
在(zài)努力付出的同時
同學們也收獲了家長們的肯定
*六力直播間(jiān)家長評論區
此次紅歌(gē)賽,不僅陶冶(yě)了學生的藝術情操(cāo),也增強了同學們的凝聚力和集體榮譽感。在(zài)學唱紅歌的過程中,教師(shī)也為學生們帶來了一次特殊的“愛國”思政課教育——循著歌曲旋律,深刻了解歌曲背後(hòu)的故事。
厚植家國情懷,賡續紅色(sè)血(xuè)脈
堅定理想信念,永葆奮鬥(dòu)底色
心(xīn)中有信念,腳下有力(lì)量
傳唱經典紅歌,體悟先(xiān)輩奮鬥精神

一曲曲紅歌,記錄著一段段鮮活的曆(lì)史;一段段旋律,表達著六力學子的愛國之情。六力學校小學部也將繼續秉承著這份家國情懷,堅持立德樹(shù)人、五育並舉,促(cù)進每一位學生全麵發展,努力培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽,學校還會定期舉辦各類活動,豐富學生校園生活(huó),提升學生參與感與幸福感。讓學生在活動(dòng)中(zhōng)培養團結協(xié)作、自主創新的能力,幫助學生發現潛能、開(kāi)拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國慶、慶(qìng)新春
四節(jiē)
語言文化(huà)節、體(tǐ)育(yù)節、科技節、藝術節
五禮(lǐ)
婦(fù)女節獻禮、清明節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻禮、開學畢業禮