【六力·2024新學期教師（shī）培訓】堅定教育信念（niàn），提升執教素養，明確發展目標！

開學前夕，為了更好地開展新學期的工作，六力學校組織全體教職員工參加了豐富的培訓活動（dòng），包括5場管理幹部培訓、3場規劃製定及目標分解培（péi）訓、10場教研教學（xué）培（péi）訓、3場青少年心理健康培訓、3場師德師風培訓、10場（chǎng）班主任培訓、3場身體健（jiàn）康安全類（lèi）培訓。

本次培訓采用項目製組織（zhī）形（xíng）式，對不同崗（gǎng）位（wèi）有針對性（xìng）地設置課程，講（jiǎng）練（liàn）結合，並取得良好的培訓效果（guǒ）。

幹部培訓

幹部培訓包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤點（diǎn）助力教師成長》五個主題，培訓（xùn）以項目製的方式開展，幹（gàn）部們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰撞產（chǎn）生璀璨的火花。

在（zài）此培訓中，各級管（guǎn）理幹部完成（chéng）了對目標的解讀和分解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左（zuǒ）右協同、力出一孔，最終使（shǐ）命必達（dá）。

成長規劃及目（mù）標分解培（péi）訓（xùn）

人力資源部（bù）主任湯彬彬帶領全體教師總結（jié）2023年（nián）業績、講解2024年學（xué）校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校（xiào）副校長兼小初部校長（zhǎng）王永剛、總校副（fù）校（xiào）長兼（jiān）六力高級中學校長張銳講解2024年學部重點工作（zuò），全員清晰組織（zhī）發展方向，把目標真（zhēn）正落實到各級組織及個人工作中去，加（jiā）速（sù）提（tí）高六力學校教學質量、口碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常規類培（péi）訓包（bāo）含《教學（xué）常規》、《課堂管理》、《跨學科主（zhǔ）題教學》、《如何做好一名（míng）優秀的教研組長》四大主題。

落實教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新學（xué）期（qī）六力教師將繼續夯實（shí）教學基本功，從細節（jiē）入手，通過督導係統（tǒng）的反饋不斷（duàn）提升工作標準。

五位（wèi）優（yōu）秀教（jiāo）師通過課堂管理主題的講（jiǎng）解，突出高效課堂的（de）優勢，以學生（shēng）為起點，精心設計教學，以（yǐ）學生參與為基礎，把課（kè）堂還給（gěi）學生，以（yǐ）激發學（xué）生學習興趣、獲得知（zhī）識、獲得能力為目的，讓學生愛上課堂、愛上學科、愛上學（xué）習。

《跨學科（kē）主題教學》是指通過整合多（duō）個學科的知識（shí）和方法，以解決複雜問題（tí）或開（kāi）展綜合性研究的學習過程。它強調學科之間的互動與融合，將不同學科的概念、理論和方法相結合，形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素質和適應未來社會需求的重要途（tú）徑，幫助學生拓寬（kuān）知識（shí）視野、培養創造力和創新思維、解決複雜問題。

《如何成為一名優（yōu）秀的教研組長》的培訓讓（ràng）教研幹部（bù）們清晰的了解到教研組建設的重要性（xìng），以各學科為單位，建（jiàn）設學習共同體，建設和諧的學科團隊，建（jiàn）設學科教研文（wén）化，提（tí）升教師教研能力與水平，促進教師教學質（zhì）量的提高。

班主任培訓

班主任培（péi）訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真（zhēn）正的班級-班情》、《班級目標（biāo）的製定與落實》、《班級管理清單》、《班級管（guǎn）理學問-項目製》。

總校副校長兼六力（lì）高級中學校長張銳進行了精彩的培訓開場，張校長指出班主任要定身份、明（míng）方向，搭建班委班子，在班級（jí）中應用項目製，激發（fā）班級全（quán）體同學動力，力爭做到事（shì）事有人做，人人有（yǒu）事做，件件有交（jiāo）代。把學科教師連（lián）接起來、家校共育連（lián）接起來，真正做到師生通（tōng）、生生（shēng）通、師師通、家校（xiào）通。

師德（dé）師風培（péi）訓

師德師風，代表著教師的精神風貌和職業操守，是教育（yù）工作的（de）精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一次集（jí）訓，是教師（shī）心靈的一次洗禮（lǐ），是思想素質又一（yī）次充電。作為新（xīn）學（xué）期開學的前奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新學（xué）期的一次動員會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化（huà）和學（xué）生心理健康問題的日益突出（chū），提升教師對（duì）學生心理健康的關注和應對（duì）能力顯得尤為重要。

六力學校（xiào）心理健（jiàn）康中心副主任張茜為老師們帶來了三場關於《建立心理安全防護網（wǎng），守住（zhù）安（ān）全底線》的主題培訓。課程圍繞學生心理健（jiàn）康的重要性、識別學生心理健康問題、掌握基本的心理健康評估方法、發現問題後的幹預（yù）策略、安全防控係統五大內容（róng）進行講解。

新的一（yī）年學校（xiào）將增加家庭教育和家長學習的渠道，願家校合力共同培養陽光、積極、健康、快樂（lè）的六力學子。

身體（tǐ）健（jiàn）康安全類培訓

為（wéi）提高教職員工針對身體（tǐ）突（tū）發情況的應對能力，確保在緊急情況下能夠迅（xùn）速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守護（hù）生命安全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生（shēng）管（guǎn）理、生活急救、外傷急救、疾病急救、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频確切地了解（jiě）該怎麽做並能夠（gòu）克服這些恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自（zì）信和鎮定來（lái）做出反應。

六力老師們帶著滿滿的收貨結束了本次培訓，學校也將繼續打造、升級（jí）教師訓練係統，在成長的路上為教師賦（fù）能， 2024，六力教師們乘（chéng）風破浪而（ér）來，以“成長”為主線（xiàn）迎接新挑戰！

親愛的同（tóng）學們，即將開學，老師們已做好準備，期待下周與你相見！