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天津六力學校官網——校園開(kāi)放日(rì)回顧:“雲”訪校乘夢而來,滿載而歸

2022-05-11 admin 104293

線上·校園開放日(rì),六力學(xué)校 ,學有章法  快樂學習 。



天津六力學校官網



人生所遇,皆是有備而(ér)來。

4月24日,天津(jīn)六力學校舉行了雲端校園開放日,91香蕉视频與即將步入小學階段的同學及其家長

相聚在雲端(duān),方寸(cùn)屏幕間,表露著欣喜和愉快,大家歡聲笑(xiào)語,如親臨校園般(bān)感受著六力校園的一點一(yī)滴。



天津六力學校官網(wǎng)



本次開放日設(shè)置的展示項目豐富多元:六力學校小學部一線教師和教學(xué)主任同招辦主任一同為大家介紹(shào)了六力學校小學部教育教學、師資力量、校園活動等內容。問答環節中,大家踴躍提問,老師們熱情地一一解答。現場有哪些不容錯過(guò)的信息呢?讓91香蕉视频(men)來看一看吧

雲訪校活動回顧

“雲”遊學校

教室——明窗淨幾

教室是學(xué)生們學習的地方,明亮整潔(jié)的教室讓人(rén)心曠神怡。教室配(pèi)備的(de)多媒體設備,讓課堂有更多可能。每一個小朋友都在教(jiāo)室側麵的櫃(guì)子裏擁有一個“秘密空間”,可以存(cún)放自己的書本等物品。



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宿舍——午間小憩

學校會為學生提供午休宿舍,還有(yǒu)專職的(de)生活老師,幫助學生解決生活(huó)問題(tí),讓每一位學生在(zài)結束了上(shàng)午(wǔ)的課程之後可以在宿舍充分(fèn)休息,用飽滿的精神迎接下午的課程。



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天(tiān)津(jīn)六力學校官網



食堂——美味健康(kāng)

學生食堂菜品種類豐富,有粥有湯(tāng)。在(zài)保證學生均衡攝取營養健康成長的同時,也讓孩子們吃得開心。學校的“明廚亮灶”工程,讓做菜過程從食材采購到成菜上桌的每一步都能溯(sù)源可查。除(chú)了視頻監控,學校還會邀請家(jiā)長來食堂參觀,讓舌(shé)尖上的經得起檢驗。



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溫馨舒服的校園環境提供了學習的“硬件(jiàn)”,那學(xué)校的“軟實力”如何呢?,在“雲”遊校園之後(hòu),學校邀請小學部教研主任李靜秋(qiū)老(lǎo)師,和小(xiǎo)學(xué)一年級班主任郭玲老師,走進直播(bō)間給大家講(jiǎng)解學校的教學特色。

作為(wéi)一線教師,郭老師詳(xiáng)細的介紹六力學校小學部的教育體係。在落實九年製(zhì)義務教育(yù)國家課程的基(jī)礎上,還有特色(sè)校本課程“五家”——文學家課程、藝術家課程、科學家課程、活動家課(kè)程、運動家課(kè)程,和“雙語”為課程體係,形成具有六力特色(sè)的科學教育體係(xì)。學生還可以自(zì)選兩節藝術或體(tǐ)育類的選(xuǎn)修課程,入學即(jí)開始培養孩子的愛好。




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“玩”中學習

2022年新課標發(fā)布,對於學(xué)生知識理解、運用和實踐的(de)能(néng)力有了新要求。而六力學校一直以來所堅(jiān)持的項目化教學,正與新課標不謀而合,項目化(huà)教學(xué)擺脫了傳統教育的模式,更注重以學生為主,教師引導學生探索(suǒ)知(zhī)識,在項目學習的推進過程中既鍛煉了獨立思(sī)考能力又鍛煉了團隊合作能力,做到讓學生可以學以致用(yòng)。



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豐富詳實(shí)的直播內容,吸引了不少家(jiā)長提出自己關心的問題

答疑筆記本

❶ 剛買新房,孩子戶口調整為(wéi)集體戶口,新房本還沒有下來,可以搖(yáo)號(hào)嗎?外地隨遷子女可以用五證(居(jū)住證(zhèng),社保流水,房屋證明,工作證明,疫苗本)報名搖(yáo)號。

❷ 學校會布置作業(yè)嗎?

一、二年級放學後是沒有書麵作業的,但有背誦作業;課堂上的(de)作業會有老師進行輔導。

❸ 學(xué)校是雙語教學嗎?

從一年級開(kāi)始每天都有英語課,每周還(hái)有一節(jiē)外教(jiāo)的口語課程,從基礎教學開始,不(bú)用擔(dān)心孩子(zǐ)跟不上進度。

❹ 學校(xiào)有校醫嗎?

學校有醫生和護士(shì),24小時輪流值班,確保如果學生生病,可以及時就醫。

❺ 怎樣(yàng)培養學生的閱讀習慣?

學校的活動家課程裏有閱讀打卡的活(huó)動,學生每天閱讀後由家長在“三通工程”的(de)群裏打卡,以此來幫助學生(shēng)養(yǎng)成閱讀習慣。

❻ 六力學校的(de)項目化(huà)教學的小組都有哪些角色?

項目(mù)小組中的(de)各個角色:項(xiàng)目經理,項(xiàng)目(mù)副經理,檔(dàng)案管(guǎn)理員,跟催員,督察員等等。

❼ 班裏的座位是按什麽順序(xù)排列(liè)的?

根據項目化教學的分組來(lái)排座位(wèi),每周輪換位(wèi)置。


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