2021年六力高（gāo）級中（zhōng）學招生簡章公布
一、2021年新高一招生計劃：375人
二、學費及助學（xué）金政策：5.8萬/學年（不含（hán）餐（cān）費（fèi）、雜費）
對中考成（chéng）績（jì）優異學（xué）生，實行三個等級助學金政策：
（1）17.4萬（三年學費全免（miǎn））
（2）8.7萬（三年學費免一半）
（3）3萬（每年學（xué）費減1萬）
注：中考分數達相（xiàng）應標準，即可申請助學金（分數標準請谘詢）
三、往年錄取分數線（xiàn）參考
| 年份 | 錄取（qǔ）最高分 | 錄取最低分 |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四、聯係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普高部下設文（wén）理高中、美術高中、音（yīn）樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線（xiàn），采用分層教學（xué），因材施教，充分挖掘學生（shēng）潛（qián）能，為每一個學生量身定（dìng）製個性化升學指（zhǐ）導方案，讓學生取得優異成績的（de）同時獲得全麵成長。
以普通文理高考（kǎo）為主，全封閉式管理模式，開設激情（qíng）早讀、無聲自習、高效課堂等（děng）多種形式，幫孩子找（zhǎo）到適合的（de）輕鬆學習方式，科學備考、高效學習（xí）、主動學習。
美術高中堅持（chí）“專業與文（wén）化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之（zhī）外，另外開展（zhǎn）獨具特（tè）色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基（jī）礎（chǔ）知識、基本技能（néng）與方法，秉承（chéng）著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生涯升學理念，爭創（chuàng）全國一（yī）流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術（shù）家和未來社會精英。
體育（yù）高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運（yùn）動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養綜合素質優（yōu）良（liáng）、有顯著體育（yù）專項特長的體育高中生。學校（xiào）立足於學生多元發（fā）展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單（dān）招等形式（shì）為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有良好適（shì）應能力的（de）建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養（yǎng）計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計（jì）劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與（yǔ）學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教（jiāo）學”，尤其是語文學科，形（xíng）成了（le）思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文（wén）化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦（nǎo）”。
學校設置高（gāo）品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的（de）一對一約談、心理（lǐ）輔導以及高考前（qián）組織多（duō）種形式的心理動員，給學生（shēng）充足的（de）心理支持，緩解學生學業壓力（lì），給予學（xué）生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作（zuò）學（xué）習、溝通、統籌（chóu）能力等，讓學生在（zài）繁重學習中尋找到自（zì）己的優勢，高效學習（xí），從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將（jiāng）學校教（jiāo）育（yù）、家庭教育相互（hù）聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最（zuì）大的支（zhī）持（chí）和引導。
根據學生中考成績和入學摸（mō）底（dǐ）測試，精準分析（xī）學生學科優勢，將學生個體目標（biāo）進行分（fèn）解，製定 4 種學業發展（zhǎn）規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點（diǎn）大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃：培養綜（zōng）合（hé）素質優秀或基礎學科（kē）拔尖（jiān）的學生，可選擇國家強基（jī）計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學（xué）習（xí）內（nèi）驅力的建（jiàn）設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加（jiā）充分、自由（yóu）的發展（zhǎn）。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學（xué）習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補（bǔ）弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所（suǒ）需的各門課程，由多年（nián）任課經驗（yàn）的優秀教師隊伍授課。
各個學（xué）科的老師也特別注重培養學生學（xué）術水平、學習技能、實踐操作等各方（fāng）麵（miàn）綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩（hái）子們安心學習成才，讓家長（zhǎng）自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導（dǎo），早檢查、晚總結，對學生進（jìn）行上課、自（zì）修、心理、升學（xué）、德育等全（quán）方位精細化管理。
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