天津私（sī）立小學/初中（zhōng）/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅（jiān）持立德樹人。

最美（měi）教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市武清區六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部負（fù）責人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一直秉承“立（lì）德樹人”的教育理念，始終堅持“德（dé）育為先、德（dé）為（wéi）才之帥”的工作原則。

2021年6月（yuè），武清區舉辦“強化立德樹人，大（dà）力推進大中小幼思（sī）政課一體化（huà）建設”為（wéi）主題的思政一體化交流活動，共計1200多（duō）位思政課教師參加（jiā）、80餘位領導、專家、教研（yán）員和一線（xiàn）思政課教師觀摩和研討。

麵對此（cǐ）項艱巨而具有意義的任務，王老師以（yǐ）過硬的（de）專業素養，完成了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教研員和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之（zhī）際，以黨史學習教育為契機，出（chū）色完成講（jiǎng）好（hǎo）新時代的“大思政課”，為黨的百年（nián）華誕獻（xiàn）禮（lǐ）。

知行日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用（yòng）角色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決問題的能（néng）力；實踐過程（chéng）中挖掘（jué）學生優勢，引（yǐn）導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培（péi）老師不拘一（yī）格的教學（xué）模式拓展了（le）學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的探索，在培養（yǎng）創新意識的同時鍛煉了創新能力。

至誠（chéng）無息，育人之美

王老（lǎo）師常懷敬畏之（zhī）心（xīn）、愛生之仁，用她（tā）自己的實際（jì）行動（dòng）踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽（sài），榮（róng）獲（huò）兩次（cì）一等獎，並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學校十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每（měi）次家長會，她都會融合心育工程的知（zhī）識為學生和（hé）家長賦能，助力學生心理（lǐ）健康（kāng）成長，為家庭教育奠定基礎。

以（yǐ）研促教，教研之美

王鳳培老師將（jiāng）教學實踐中的反思融入（rù）學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師從（cóng）未辜負學（xué）生、家長和學校的期望，她常用業餘時間鑽（zuàn）研教學，大（dà）膽實（shí）踐。在校期間，多次獲得優（yōu）秀教師稱（chēng）號、優秀班集（jí）體稱號、六（liù）力學校校級（jí）老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教（jiāo）師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿（mǎn）的狀態投入工作，將愛心、善心和（hé）責任心融入（rù）到（dào）日常（cháng）教育教學工作（zuò）中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於（yú）超越自我的精神，以自身努力踐（jiàn）行著六力學校的校訓“修己達人”。

教育是用（yòng）一個生（shēng）命去影（yǐng）響另一個生（shēng）命。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜（pǔ）寫無怨無悔、無愧無憾的人（rén）生，默默把自己的一切奉（fèng）獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人（rén）！