精品班級
夢（mèng）想學府，繽紛啟航，引領你步（bù）入知識的殿堂；學習之（zhī）旅成就更美好的你
夢（mèng）想學府，繽紛啟航，引領你步（bù）入知識的殿堂；學習之（zhī）旅成就更美好的你
天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營（yíng）教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全（quán）日製民辦學校。學校（xiào）堅持貫徹黨的教育方（fāng）針，全麵落實立德樹人根本任務（wù）。以“讓更多（duō）學生發揮自己的特長（zhǎng），獲得個性化教育，因材施（shī）教”為辦學宗旨，培（péi）養德智體美勞全麵發展（zhǎn）的優秀學生。六力學校以（yǐ）“中國根基全球格局內聖外王修己（jǐ）達人”為校訓，提倡現代中式教育，為孩子注入...
每（měi）一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年（nián）
感受每一次（cì）成長的喜悅與收獲，讓愛與希望伴隨（suí）孩子成（chéng）長的每一（yī）步
用（yòng）專業與熱情點亮孩子的未來，用愛與關懷為孩子（zǐ）們（men）的成長保駕護航
六力（lì）學校小學部校長首都師範大學碩士全國校長私房課培訓師13年（nián）項目化學習研究與實踐經驗12年元係統思維教學研究與實踐（jiàn）經驗小初高《學（xué）科項目化學習教師（shī）指導手冊（cè）》副主編小初高《學科（kē）項目（mù）化學習任務書》副主（zhǔ）編（biān）元係統工作法係列培訓課程首席培訓導師（shī）
六力高級中學執（zhí）行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富的基礎教育從業經驗和教學管理經驗，教育學和心理學功（gōng）底深厚，先（xiān）進的生涯規劃（huá）能（néng）力和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和（hé）上海等地工作，將上千（qiān）名學子送入國內外頂尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於做新時代的“...
六力學校校長（zhǎng）中共黨員，高級教師，全國和（hé）諧德育先進實驗教師，曾獲省師德（dé）先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨（dǎng）員、優秀班（bān）主任、百（bǎi）名科研之星、曆史學科骨幹老（lǎo）師、百名（míng）科研之星、青少年思想政治（zhì）工作先進工（gōng）作者。曆任（rèn）團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長（zhǎng）助理、副（fù）校長、...
六力學校小（xiǎo）學部（bù）教學副校長北京六力教育科學研究院副院長（zhǎng）、項目化（huà）學習研究中心專家委員會成員、元係統思維教學首席技術顧問；《學科項目化學習教師指導手冊》《學（xué）科項（xiàng）目（mù）化學習學生任務書》係列圖書副（fù）主編；項目化學習教師培訓係列課程首席導師。擁有10年項目化學習研究與...
六力高級（jí）中學副校長中學高級教師，南京師範大學比較文學與世界文學碩士（shì），中共（gòng）黨員。市政府兼職督學，市級優質課評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高級家（jiā）庭教育指導師，全國中學生英語能力競賽優秀指導教師，全國（guó）翻譯（yì）大賽優秀（xiù）指導教師，世界（jiè）青少年模擬聯合國大會指...
初中部教（jiāo）學（xué）副（fù）校長從教20年，深耕教學研（yán）究與教（jiāo）學管理12年，市級青年教師優秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國建模課比賽一等獎，執教過國家級公開課，承擔過教育部課（kè）題（已結題），多篇論文在國家級刊物（wù）上發表。
六力學校小學部家校共（gòng）育副校長畢業於天津理工大學，六力學校優秀教（jiāo）師、優秀班主任、校級季度武林大（dà）會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會成員。 11年一線教學經（jīng）驗，教（jiāo）育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀（xiù）指導教師”稱號，同時是心理（lǐ）谘詢師，家庭教（jiāo）育指導師。
教學主任中學一級教師，武清區（qū）骨幹教師，高級家庭教育指導師。20年語文教學、班主任工作（zuò）經（jīng）驗。曾獲（huò）北京（jīng）市中小學優質課（kè）一等獎。所寫（xiě）論文（wén）入選北京市中小學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍杯（bēi）”、“葉聖陶杯”全國中小學作文競（jìng）賽等多項（xiàng）比賽中屢次獲獎。曾兩（liǎng）次榮獲北京市...
藝術學（xué）部副校長畢業於哈爾科夫（fū）國立美術與設計學院，架上油畫，肖像（xiàng）工作室。十年美（měi）術教育一線實戰經（jīng）驗，學生（shēng）遍及清華（huá）美院、中國美院（yuàn）、四川美（měi）院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直（zhí）秉持成人達己，成己達人的教育理念。
德育主任物理學科骨（gǔ）幹教師，12年一線物理教學及德育管理經驗。教（jiāo）育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中（zhōng）擅長將抽象物理原理轉化為生活化案例，注重實驗（yàn）探究與分層指導結合。德育管理（lǐ）中通過量化行為規範與正向激勵結合，所帶班級多次獲市區級（jí）優秀班集（jí）體稱號，個人獲評...
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