妙筆生花 神采飛揚——六力（lì）學校小（xiǎo）學部舉行“文心杯”思維作文大賽

冬日飛雪書寫浪漫，一箋清淺見成長（zhǎng）。六力學校是一所以思維教學見長的學校。為了豐富（fù）學生的校園文化生活，檢（jiǎn）測學（xué）生對於思維（wéi）作文（wén）中的23541思維工具的使（shǐ）用效果，激發學生的寫作熱情（qíng），提高學生的語文綜合素養，打造富有創造力（lì）和思維力（lì）的“六力”好少年，六力學校小（xiǎo）學部舉行了第三屆（jiè）“文心杯”思維作（zuò）文大賽。

工欲善其事，必先利（lì）其器。賽（sài）前，各年級語文教師聚在一（yī）塊，展開積極討論。大家一起出謀劃策，製定出（chū）了活動的方案。

作（zuò）文題目 

●三年級組以“我來編童話”為主題；

●四年級組以“ 我和_____一（yī）天”為（wéi）主題（tí）；

●五六年級組難（nán）度升級，采取現（xiàn）場給題的形式展開（kāi）比賽。同學們（men）需要結合自身（shēn）經曆，描寫自己生活中發生的（de）故事，表達（dá）自己的體會。

班級（jí）選拔（bá）賽

胸藏文墨虛若（ruò）穀，腹有詩書氣自（zì）華。比賽分為選拔賽和現場賽兩個環（huán）節。經過班級選拔賽，各班（bān）推薦的五名選手，共計85名學生參加了全校現場作文比賽。

決賽現場

緊張而又激烈的現場作文比（bǐ）賽落下帷幕，同學們（men）運用23541思維工具撰寫提（tí）綱、謀篇（piān）布局。作文語句描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的觀察視角。

本次現場作文大賽（sài），為學生提供了展示自我的（de）平台，激發了學（xué）生的創作熱情。學部希望同學們能在平時多讀好書（shū）、善於觀察、勤於動筆，不斷豐富自己的內心世界，用文字書寫自己精彩的故事！