六力（lì）學校官（guān）網（wǎng）；見（jiàn）證“成長的足跡”丨小學部新學期家長（zhǎng）會（huì）來（lái）啦！

2021-10-19 admin 98764

九層之台,起於壘土,千裏之行,始於足下,小學階段（duàn）是學習的起步期與奠基期（qī）。

“雙減”政策正式落地的學期（qī），六力學校（xiào）小學部攜手家長，著眼現在放眼未來，共同助力學生成長！

為（wéi）加強（qiáng）家（jiā）校溝通，凝聚（jù）教（jiāo）育合力，助力學（xué）生成長（zhǎng），六力（lì）學校小學部於9月30日召開了“成長（zhǎng）的足跡”主題新學期學生家長會（huì）。

家長會圍繞班級情況介紹和班主任工作（政策解讀及教學方法（fǎ）介紹）兩大部分展開（kāi），班（bān）主任老師們就“雙（shuāng）減（jiǎn）”政策實施後如何提高教學質量，如何家校攜手實現共育目標、成就孩子美好未來等話題與家長們進行了深入交（jiāo）流。

家長（zhǎng）會進行時

班情及（jí）校園活動，以夢為馬，揚帆起航（háng）

家（jiā）長會伊始，班主任老師向家長們介紹了班級（jí）的各項基本情況：班主任自我介（jiè）紹，科任老師見（jiàn）麵（miàn）會，介紹班級總體情況，展示學生們在班級公約下的習慣養成，分享開學以來學部組織開展的校園文化（huà）活（huó）動。

開學典禮的全情投入，紅歌比賽的反（fǎn）複排練，成就了一場場精（jīng）彩的校園活（huó）動的同時，也鍛煉了同學們的反應能力和活動組織能力。

成長的點滴進步都（dōu）值得記錄

家長會上，老師（shī）們為（wéi）新學（xué）期表現優異的同學們舉辦了小型頒獎禮，高年級（jí）班級還推進了大隊部的選舉工（gōng）作，家長們聚精（jīng）會（huì）神時不時拿（ná）出手機拍下PPT中孩子的精彩表現。

班（bān）主任工（gōng）作

政策+方法，實（shí）現家校共（gòng）育

01“雙（shuāng）減”後，為成長加碼

“雙減”政（zhèng）策發布後，家長們將目光聚（jù）集到了學校教育，如何依托學校（xiào）教（jiāo）育促進孩子多方麵成長成為了家長們關心的問題。

本次家長會班主（zhǔ）任工（gōng）作的重（chóng）要內（nèi）容之一，就是為家長們詳細介紹學部如何“減”，“減”出什麽效果。

六力學校官網

“雙減“政策

是什麽：減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔

怎麽做（zuò）：活動式教學，項目製方法，“優二代”工程，推遲一節（jiē）上課時間，校內完成作業……

效果：合理利（lì）用校內外資源，減輕學生負擔，促進學生健康成長。

“雙減”政策多方麵實（shí）施（shī）後的學期，六力（lì）學校IB小（xiǎo）學部讓教育回（huí）歸本（běn）源，用特色教（jiāo）育理（lǐ）論和教（jiāo）學方法（fǎ），為孩子（zǐ）的健康成長營（yíng）造良好環（huán）境；用特色好課，為孩子成長加碼。

02 項目化學習法

會上，家長們按照孩子的項目製（zhì）小組座位就座並佩戴相應胸卡，親身體驗學部的（de）項目化方法，感受孩子的成長“秘笈”。

項（xiàng）目化教學（xué）

學校運用項目化活動教學法（fǎ），以學生為主體，用（yòng）角色推動學生完（wán）成任務，學生在項目體驗過程中，理解並（bìng）掌握課程要求的知識（shí）與技能，提升分（fèn）析問題和解決（jué）問題的能力。

項目（mù）小組合作結合優二代工程，根據學生優勢（shì）賦予其不同的角（jiǎo）色，可以（yǐ）充分發揮學生在（zài）團隊中的作用，激發學生的主動性（xìng），讓孩子愛上學習。

此外，班主任老師還介紹了家長項（xiàng）目化的落實情況，鼓勵家長主動參與家長群建（jiàn）設，參加活動家閱讀項目製等校園（yuán）活動。

03 三通工程

學生的茁壯（zhuàng）成長離不開學校特色教育理（lǐ）念的指導。

本期家長會的核（hé）心（xīn）是家校共育，讓孩子成為自己的掌舵人，這正是六力特色三通工程（師（shī）生通、家校通、親（qīn）子（zǐ）通）的集中表現。

在三通工（gōng）程的指導下，老師主動與家長交流，讓家長充分了（le）解學校的（de）教育理念與教學特色，也讓家長（zhǎng）充分知悉教育政策；學校也會為孩（hái）子提供鍛煉能力的平台，著眼未（wèi）來（lái）培養學生核（hé）心素養，真的實現家校（xiào）共（gòng）育，助力學生成長。