小學簡介

六力學校小學（xué）部從學（xué）生成長規律入手，小學階段的教（jiāo）學注重學生的習慣、能力、知識、思（sī）維、文化基礎的（de）培養，創設浸潤式課堂，加入情景（jǐng）式教（jiāo）學，充分發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
在落（luò）實（shí）九年製義務（wù）教（jiāo）育，開展國家課程基礎上，高度凝（níng）練項目化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家”課程、“雙語”課程（即“5+1課程”）以及 “三慶（qìng）、四節（jiē）、五禮”德育活動課程，形成具有（yǒu）六力（lì）特色的科學教育體係，旨在培養“德智體美（měi）勞（láo）”全麵發展的小學生。

藝術家課程：通過一係列的藝術（shù）教育（yù）培養孩子興趣，讓（ràng）每個學生都能有（yǒu）自己獨特的優勢，提（tí）升內在文化素養與涵養。
文學家課程：用思維教（jiāo）學提升學（xué）生學習力（lì），用思維的力量（liàng）助力學生成長（zhǎng），讓學生在“大語文”時代（dài）有更強的（de）競爭力。
科學家課程：提高學生的邏輯思（sī）維（wéi）能力，為孩子將來跨（kuà）學科學習打下良好的基礎（chǔ）。
活動家課程：培養學生的合作（zuò）能力、創造能力，更好（hǎo）地適應未來，引導學生播種好習慣（guàn），收獲好性格，享受好人（rén）生。
運動家課程（chéng）：讓孩子有更多時間去釋放自己的能（néng）量，在專（zhuān）業老師（shī）的指導下學（xué）會運動、科學鍛煉、健康成長。
雙語課程：全英文外教與英（yīng）語劇課程，運用小（xiǎo）學（xué）生喜歡的方式，提升其對英語學習（xí）的興趣，讓（ràng）“聽（tīng）說（shuō）讀寫”全麵發展。
“三慶、四節、五禮”德育活動課程
豐富學生（shēng）校園生活，提升學生參與感與幸福感（gǎn），讓學生（shēng）在（zài）活動中培養團（tuán）結協作、自主創新的能力，發現潛能、開拓（tuò）思維。