天津六力學校，是由（yóu）新（xīn）三板上市公司——北京快樂營教育集（jí）團投資創辦（bàn）的一所包含小（xiǎo）學、初中、高中三個學部的全日製民（mín）辦學校。學校堅持貫（guàn）徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人（rén）根本任務。以“讓（ràng）更（gèng）多學生發揮（huī）自己的特長（zhǎng），獲得個性化教育，因材施教”為辦（bàn）學宗旨，培（péi）養德智體美（měi）勞全麵發展的（de）優秀學生（shēng）。
六（liù）力學校以“中國（guó）根基（jī） 全球格局 內聖外王（wáng） 修（xiū）己達人”為校訓，首（shǒu）倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，著眼於未來20年（nián）、30年孩子的人生成長需要，以優質、多元、創新的教（jiāo）學實踐，讓學生獲得全麵成長，辦人民滿意的教（jiāo）育！
基本信息
中文（wén）名：天津六（liù）力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私（sī）立學校
所（suǒ）屬地區：天津市武清（qīng）區
學部（bù）：小學部、初中部（bù）、六力（lì）高級中學
校（xiào）訓：中（zhōng）國根基 全（quán）球格局 內聖外王 修（xiū）己達人
課程體係：國家大綱課程
學校（xiào）概況
天津市武清區六力（lì）學校（xiào）創建於2014年，是（shì）由新三板上市公司——北京快樂營教育（yù）集團投資（zī）創辦的一（yī）所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實（shí）立德樹人根本任務。以“讓更多（duō）學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智（zhì）體美勞全（quán）麵發展的優秀（xiù）學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉承“1+3+1”教（jiāo）育理念，深挖“思維教學”特色，以（yǐ）學生生命動力係（xì）統建設為中（zhōng）心，培養學生六種生命能力。依托“雙師”培養（yǎng）計劃，提升教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京（jīng）津“黃金（jīn）走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億（yì）餘元，教學設施先（xiān）進、校園服務完善，建有3棟教（jiāo）育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處（chù）籃球場地、1處體（tǐ）育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等（děng）。現有學生3540人，教職員工883人（rén）。
學部概覽
小學部
六（liù）力學校小學部從學生成長規（guī）律入手，小學階段的教學注重學生（shēng）的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的（de）培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，充分發掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部（bù）
初中部在開設（shè）國家課程基礎上，開設豐富的校本課（kè）程，貼近中考改革方向，培養學生的批判性（xìng）思維能力。針對該階（jiē）段（duàn）學生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組合（hé）作式學習中，全麵提升（shēng）學生的學習技巧，培養其成長為積極進取的終身學習（xí）者。
六（liù）力高級中學
天津（jīn）六（liù）力高級中學下設常規文理班和（hé）藝體班。學校以新高（gāo）考改革為主線，采用分層次教學，為每一個學生量（liàng）身定（dìng）製個性（xìng）化升學指導方案，為京津冀協同發展提供優（yōu）質教育資源。
資質
天津市武清區行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌
2019年中國學校教育力量（liàng）之星
2018年口碑影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影（yǐng）響力教育品（pǐn）牌
願景
首倡（chàng）現代中式（shì）教育，為（wéi）孩子注入東方（fāng）文化基因，給到孩子東西方文化兼（jiān）容並蓄的高端教育，著眼於未（wèi）來20年、30年孩子的人生（shēng）成長需要，真正踐（jiàn）行素質（zhì）教育，培養（yǎng）具有全球競爭力的世界精英。
教學特色
優二代（dài）成長方案
根據（jù）學生的認知特點、性格特點、思維特點以及學習能力，為學生量身打造專（zhuān）屬的成長規劃方案，培養學生成為全麵發展的“優二代”。
元係統思維
“元係統（tǒng）思維”包括（kuò）十大思維、23541思維和九維思維，是（shì）幾千（qiān）年來老祖宗智慧的結晶（jīng），是高效的思維模型和完整的思維體係，也是解決問題的方法論。
項目化教（jiāo）學
在項目化學習課堂中，教師激（jī）發（fā）學（xué）生思考，讓學生自己去探（tàn）索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執行項目的能（néng）力。
心育工（gōng）程
運用生命動力係統建設原理、生命（mìng）教育、學院派心（xīn）理學和（hé）後現代心理（lǐ）學，結合青春期（qī）心理學、六力學（xué）校班主任心理（lǐ）學等，深入研究探索出適用青春期孩子的（de）“心育工程”項目。教師不定期對學生進行一對一約談、心理輔導，給學生充足的心理支持（chí），緩解學生學業壓力，給予學生本真的“關愛”。
三通工程
六力學校“三通（tōng）工程”讓家長能夠及時了解學生（shēng）在校的生活和學習狀（zhuàng）態，就學生的近期問（wèn）題進行及時的溝通（tōng）及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家校通（tōng），實現家校教育一致（zhì）性，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課（kè）程
“5+1”課（kè）程
小學部在落實九（jiǔ）年製義務教育，開展國家（jiā）課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統（tǒng）思維和（hé）六力心理學的（de）精華，開展“五家”（文學家課程（chéng）、藝術家課程、科學家課（kè）程、活動家課程（chéng）、運動家課程（chéng））、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係（xì）統思維教學
獨創思維教學法（fǎ），學部根據不同階段（duàn）學情、考情開展元係統思維（wéi）教學（xué），開設思維作文、思維數學等課程，給學（xué）生嵌入一套學習的思維工（gōng）具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
