生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創造力!

初中簡介

六力學(xué)校初中部從學生心理發展階段入手,以學生為中心(xīn),遵循生命規律,激發學生的創(chuàng)造力和學習主動性。在小組合作式學(xué)習和課題式引導的(de)教學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能(néng),形成個性化的學習方法和技巧,讓學生學(xué)有章法,快樂成長!

初(chū)中部介紹(shào)
初中(zhōng)階段學生正值青春期,身心發展(zhǎn)進入第二次高峰期,獨立(lì)意(yì)識開始覺醒,加之學習壓力明顯加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階(jiē)段入手,提升(shēng)學習內動力。在小(xiǎo)組合作式學習和課題式引導的教學中(zhōng)全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛(qián)能(néng),形成個性(xìng)化的學習方(fāng)法和技巧(qiǎo),讓(ràng)學生學有章法,快(kuài)樂成(chéng)長!

特色教學:
思維教學(xué):初中階段根據青(qīng)春期學生的心理特點開設思維語文、思維數學、浸潤式英語,給學生嵌入(rù)一套高效學習的思維工具,讓學生找到最適合自己的學習方法。

青春期(qī)心理教育:

引導孩子自(zì)我成長,順(shùn)利度過青春(chūn)期(qī),塑(sù)造健全人格。


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