

六力學(xué)校初中部從學生(shēng)心理發展階段入手,以學生為中心,遵循生命規律,激發學生的(de)創造力(lì)和學習主動性。在小組(zǔ)合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充(chōng)分發掘每位學生的潛能,形成個性(xìng)化的學習方(fāng)法(fǎ)和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

初中部介紹
初中階段學生正值青春期,身心發展進入第(dì)二次高峰期,獨立意識開始覺醒,加之學習壓力明顯加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛(máo)盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手,提(tí)升學習內動力。在小組合作式學習和(hé)課題式引導的教學(xué)中全麵(miàn)提高學生的學習技巧,充分發掘每(měi)位學生的潛能(néng),形成個性化的學習方法(fǎ)和技巧,讓學生學有章法,快樂(lè)成長!

特(tè)色教學:
思維教學:初中階段根據(jù)青春期學生的(de)心理(lǐ)特點開設思維(wéi)語文、思(sī)維數學、浸潤式(shì)英語,給學生嵌入一套高(gāo)效學習的思維工具,讓學生(shēng)找到最適合自己的學習方法(fǎ)。

青春期心理教育:
引(yǐn)導孩子自我成長,順(shùn)利度過青春期,塑造健全人格。