生存力 實踐力 社交(jiāo)力 精神力 學習力(lì) 創造力!

初中簡介

六力學校初中部從學生心理發展階段入手,以學生為中心,遵循生命(mìng)規律,激發學生的(de)創(chuàng)造力和學習主動性。在小組(zǔ)合作式學習和課題式引導的教學中全麵提高學生的學習技巧,充分發掘每位學生的潛能,形成個性化的(de)學習方法和技巧,讓學(xué)生學有章法,快樂成長(zhǎng)!

初中部(bù)介紹
初中階段學生正值青春期,身心發展進入第二次高峰期,獨立意識開(kāi)始覺醒,加之學習壓力明顯加大,容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等(děng)情況。
學校從學生心(xīn)理發展階段入手,提升學習內動力。在小組合作式學習和課題式引導的教學中全(quán)麵提(tí)高學生的學習技(jì)巧,充分發(fā)掘每(měi)位學生的潛能,形成個性化的學習方法(fǎ)和技巧,讓學生學有章法,快樂成長!

特(tè)色教學:
思維教學:初(chū)中階段根據青(qīng)春期學生的心理特點開設思維語(yǔ)文、思維數學、浸潤式英語,給學(xué)生嵌入一套高效學習的思維工具,讓學生找到最適合自己的學習方法。

青春(chūn)期心理教育:

引(yǐn)導孩子自我成長,順利度過(guò)青春期(qī),塑造健全人格。


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