初中簡介

六力學（xué）校初（chū）中部從學（xué）生心理發（fā）展階段入（rù）手，以學生（shēng）為中心，遵循生命規律，激（jī）發學（xué）生的創造力和學習主動性。在小組（zǔ）合（hé）作式學習（xí）和課題式引導的教學中（zhōng）全（quán）麵提高學生的學（xué）習（xí）技巧，充分發掘每位學生的潛能，形成個性化的（de）學習方法和技巧，讓學生學有章法，快樂成長！

初中部介（jiè）紹
初中（zhōng）階段學生正值青春期，身心發展進入第二次高峰期，獨立意識開始覺醒，加之學習壓力明顯加大，容易出現厭學、叛逆、衝突矛盾等情況。
學校從學生心理發展階段入手（shǒu），提升學習內動（dòng）力。在小組合（hé）作式學習和課題式（shì）引導的教（jiāo）學（xué）中全麵提（tí）高學生的學習技巧，充（chōng）分發掘（jué）每位學生的潛能，形成個性化的學（xué）習方法和技巧，讓學生學有章法，快樂成長！

特（tè）色教學（xué）：
思維教學：初中階段根據青春期學生（shēng）的心理特點開設思維語（yǔ）文、思維數學、浸潤式英語，給學生嵌入一套高（gāo）效學習的思維工具，讓學（xué）生找到最適（shì）合自己的學習方（fāng）法。

青春期心理教（jiāo）育：

引導孩子自我成長，順利度過青春期，塑造健全人格。