小學簡介

六力（lì）學校小學部從學生（shēng）成長規（guī）律入（rù）手，小學階段的教學注重（chóng）學（xué）生的習慣、能力、知（zhī）識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂（táng），加入情景式教學，充分發掘每位學生的潛（qián）能，讓學生學有章法，快樂成長。
在落實九年製義（yì）務教育，開展國家課程基礎上，高度凝練（liàn）項（xiàng）目化教學、元係統思維和六力（lì）心理學的（de）精華，開展“五家”課程、“雙語”課程（即“5+1課程”）以及 “三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六力特色的科學教育體係，旨在培養“德智體美勞”全麵發展的小學生。

藝（yì）術家課（kè）程（chéng）：通過一係（xì）列的（de）藝術教（jiāo）育培養（yǎng）孩子興趣，讓每個（gè）學（xué）生都能有（yǒu）自己獨特（tè）的優勢，提升內在（zài）文（wén）化素養與涵養。
文學家課程：用思維教學提升學生學習力，用思維的力量助力學生成長，讓學生在“大語文（wén）”時代有更（gèng）強的競（jìng）爭力。
科學家課程：提高學（xué）生的邏（luó）輯思維（wéi）能力，為孩子將來跨學（xué）科學習（xí）打下（xià）良好的基礎。
活動家課程：培（péi）養（yǎng）學生的合作能力、創造能（néng）力，更好（hǎo）地適應未來（lái），引導學生播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。
運動（dòng）家課程：讓孩（hái）子有更多時間去釋放自己的能量，在專業（yè）老師的指導下學會運動（dòng）、科學鍛煉、健康成長。
雙語課程：全（quán）英文外教與英語劇課程，運用（yòng）小學生喜歡的（de）方式，提升其對英語學習的興趣（qù），讓“聽說讀寫”全麵（miàn）發展。
“三慶（qìng）、四節、五禮（lǐ）”德育活動課程
豐富學生校園生（shēng）活，提升學生參與（yǔ）感與幸（xìng）福感，讓學生在活動中（zhōng）培養團結協作、自主創新的能力，發現潛能、開拓思維。