天津六力學校（xiào），是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所（suǒ）包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任務。以“讓更多學生發（fā）揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培（péi）養德智（zhì）體美勞全麵（miàn）發展的優秀（xiù）學（xué）生。
六力學校以“中國根基 全球格局 內聖外（wài）王 修己達人”為校訓，首倡現代中式教育（yù），為孩子注入（rù）東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長（zhǎng）需要（yào），以優（yōu）質、多元、創新的教學實踐，讓學（xué）生獲（huò）得全麵成長，辦人民（mín）滿意的教育！
基本信息
中文名：天津六力學校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校（xiào）
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學（xué）校
所屬地區：天津市武清區
學部：小學部、初中部、六力高級中學
校訓（xùn）：中國根基 全球格局 內聖外王 修己達人
課（kè）程（chéng）體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學校創建於2014年，是由新三（sān）板上市公司——北京快樂營教育集團（tuán）投資創辦的一所包含（hán）小學、初中（zhōng）、高中三個（gè）學部的全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人（rén）根本任務。以“讓更多學生（shēng）發揮自己（jǐ）的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智（zhì）體美（měi）勞全麵發展（zhǎn）的優秀學生。
學校擁有成熟的辦學經驗，教學、管理團隊秉（bǐng）承“1+3+1”教育理念（niàn），深挖“思維教學”特色，以（yǐ）學（xué）生生命（mìng）動力係統建設為中心（xīn），培養學生六種生命能力。依托“雙師”培（péi）養計劃，提升教師教育教學能力。
校園環境
學校2018年入（rù）駐天津武清，地處京津“黃（huáng）金走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘元，教學設施先進、校園服務完善，建有3棟（dòng）教育樓、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場（chǎng）地、1處體育館、1處遊泳（yǒng）館、1處足球（qiú）場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小學部從學生成長規律入手，小學階（jiē）段的教學注重學生的習（xí）慣、能力、知識、思維（wéi）、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂（táng），加入情景式教學，充分發掘每位（wèi）學生的潛（qián）能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開（kāi）設國家課程基礎上（shàng），開設豐富（fù）的（de）校本課程（chéng），貼近中（zhōng）考改革方向，培養學（xué）生的批判（pàn）性思維能力。針（zhēn）對該階段學生的心理發展特征，開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與（yǔ）小（xiǎo）組合作式學習中，全麵提升學（xué）生的學習技（jì）巧（qiǎo），培養其成長為積極（jí）進取的終（zhōng）身學習（xí）者。
六（liù）力高（gāo）級中學
天津六力高級（jí）中學下設常規（guī）文理班和藝體班（bān）。學校以新高考改革（gé）為主線，采用分層次教學，為每一個學生量身（shēn）定製個性化升學指導（dǎo）方案，為京津冀協同發展提供優質教（jiāo）育資源。
資質
天津市武清區行政審批局審批的全日製民辦學校
所獲榮譽
2020年中國學校教育創新品牌
2019年中國學校教育力量之星
2018年口碑（bēi）影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校
2016年影響力教育品牌
願（yuàn）景
首倡現代中式教育，為孩子（zǐ）注（zhù）入東方文化基因，給（gěi）到孩子東西方文化兼容並蓄的高（gāo）端（duān）教育，著眼於未來20年、30年孩子的人生（shēng）成長需（xū）要，真正踐行素質教育，培養具有（yǒu）全球競爭力的世界精英。
教學特色（sè）
優二（èr）代成長方案
根（gēn）據學生（shēng）的認知特點、性格特點、思維特（tè）點以及學習能力，為學生量（liàng）身打造專屬的成長規劃方案，培（péi）養學生成為全麵發展的“優二代（dài）”。
元係（xì）統思維
“元係統（tǒng）思維”包括（kuò）十大（dà）思維、23541思維（wéi）和九維思維，是（shì）幾千年來（lái）老祖宗智慧的結晶，是高效（xiào）的思（sī）維模型和完整的思維體係，也是解決問題的方法論。
項目化教學
在項目化學習課堂（táng）中，教師激發學生思考，讓學生自己去探索（suǒ）問題、提出問題，探索知識和世界（jiè），進而（ér）鍛（duàn）煉學生的獨立思考能力、創（chuàng）造力、團隊合作能力、領導力、動手能力、計劃以及執行項（xiàng）目的能力。
心育工程
運用生命動力係統建設原理、生命教育、學院派心理（lǐ）學和後現代心理學，結合青春期心理學、六力（lì）學校班主任心理學等，深入研究（jiū）探索出適用青春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期對學生進行一對一約（yuē）談、心理輔導（dǎo），給學生充足的（de）心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生本真的“關愛（ài）”。
三通（tōng）工程
六力學校“三通工程”讓家長能（néng）夠及時了解學生在校的（de）生活和學習狀態（tài），就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家校（xiào）通，實現家校教育一致性，形成教育合力（lì），給孩子的成長以支持和引導。
特色課（kè）程
“5+1”課程
小學部在落實（shí）九年製義務教（jiāo）育，開展國家課程基礎上，高（gāo）度凝練項目化教學、元係統思維和六力心理（lǐ）學的（de）精華，開展“五家”（文學家課程、藝術家課程、科（kē）學家課程、活（huó）動家課程、運動家課程）、“雙語”課程，培養全麵發展的小學生。
元係統思維（wéi）教學
獨創思維教學法，學部根據不同階段學情、考情開展元（yuán）係統思（sī）維教學，開設思維作文、思維數學等課程，給學（xué）生嵌入一套學習的思維工具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
