小學簡介

六力學（xué）校小學部從學生成長規律入手，小學階段的（de）教學注重學生的習慣、能力、知識（shí）、思維、文化基礎的培（péi）養，創設（shè）浸潤式課堂，加入情（qíng）景式（shì）教學（xué），充分發掘每位學生的潛（qián）能，讓學生學有章法，快樂成長。
在落（luò）實九年製義務（wù）教育，開展國家課程基礎上（shàng），高（gāo）度凝練項目化（huà）教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家”課程、“雙語”課程（即“5+1課程”）以及 “三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具（jù）有六力特色（sè）的科學教（jiāo）育體係（xì），旨在培（péi）養“德智體美勞（láo）”全麵發展的小學生。

藝（yì）術家課程：通過一係列的藝術教育培養孩子（zǐ）興趣，讓每個學生都能有自己獨特的優勢，提升內在文化素養（yǎng）與涵養。
文學家課程：用思維（wéi）教學（xué）提（tí）升學生學習力，用思維的力量（liàng）助力學生（shēng）成長，讓學生在“大語文”時代有（yǒu）更強的競爭力（lì）。
科學家課程：提高（gāo）學生的邏輯思維能力（lì），為孩子將來跨學科學習打下良好的基礎。
活動家課（kè）程：培養學生的合作能力（lì）、創（chuàng）造能力，更好地適應未來，引導學生播種（zhǒng）好習慣，收獲好性格，享受好人生。
運動家課程（chéng）：讓（ràng）孩子有更多時（shí）間去（qù）釋放（fàng）自己的能量，在專業（yè）老師的指導下（xià）學會運動、科學鍛煉、健康成長。
雙語課程（chéng）：全英文外教與英語（yǔ）劇課程，運（yùn）用小學生喜歡的方式，提升其對英語學（xué）習的興趣，讓（ràng）“聽說（shuō）讀寫（xiě）”全麵發展。
“三慶、四節、五禮”德育活動課程
豐富學生校園生活，提升學生參與感與幸福感，讓學生在活動（dòng）中培養團結協作、自主創新的能力，發（fā）現潛能、開拓思維。