天津六力學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集（jí）團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學（xué）校堅持貫徹黨（dǎng）的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以（yǐ）“讓更多學生發揮自己（jǐ）的特長，獲得個性（xìng）化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發（fā）展的優秀學生。六力（lì）學校以“中國根基全球格（gé）局內聖外王修己達人”為校訓，提（tí）倡現代中式教育，為孩子注入...
每一刻都是探索與（yǔ）發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
感（gǎn）受每一次成長的喜悅與收（shōu）獲，讓愛（ài）與希望伴隨孩子（zǐ）成長的每一步
用專業與熱情點亮孩子的（de）未來，用愛（ài）與關（guān）懷為孩子們的成長保駕護航（háng）
六力學（xué）校小學部校長首都（dōu）師範大學碩士全國（guó）校（xiào）長私（sī）房課培訓師13年項目化學習研究與實踐（jiàn）經驗12年元係統思維教學研究與實踐經驗小初高《學科項目化學（xué）習教師（shī）指導手冊》副（fù）主編（biān）小初高《學科（kē）項目化學習任務書》副主編元係統工作法係列培（péi）訓課（kè）程首席培訓導師
六力高級中學執（zhí）行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富的（de）基礎教育從業經驗和教學管理經驗（yàn），教育學和心（xīn）理學功底深厚，先進的生涯規劃能（néng）力和（hé）教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地工作，將（jiāng）上千名學子送入國（guó）內外頂尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於做新時代（dài）的“...
六力學校校（xiào）長中共黨員，高級教師（shī），全國和諧德（dé）育先（xiān）進實驗（yàn）教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市（shì）優秀共產黨員、優（yōu）秀班主（zhǔ）任、百名科研之星、曆史學（xué）科骨幹老師、百名科研之星、青（qīng）少年思想政治工作先進工（gōng）作者。曆任團委書記、學生處（chù）主任、黨（dǎng）辦主任、校長助理、副校長、...
六力學校小學部教學副校（xiào）長北京（jīng）六力教育科學研究（jiū）院副院長、項目化學習研究中心專家委員會成員（yuán）、元係統思（sī）維教（jiāo）學首席技術（shù）顧問；《學科（kē）項目化學習教師指（zhǐ）導手冊》《學科項目（mù）化（huà）學（xué）習學生（shēng）任務書》係列圖書副主編；項目化學習教師培訓係列課（kè）程首席導師。擁有10年項目化學習研究（jiū）與（yǔ）...
六力（lì）高級中學副校長中學高級教師，南京師範大學（xué）比較文學與世（shì）界文學碩士，中（zhōng）共（gòng）黨員。市政府（fǔ）兼職督學（xué），市級優質課評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教（jiāo）師，高級家庭教育指導師，全國中學生英語能力競賽優秀指導教（jiāo）師，全國翻譯大賽優秀指導教師，世界青少年模擬聯合國大會指...
初中部（bù）教學副校（xiào）長從教20年，深耕教學（xué）研（yán）究與（yǔ）教學管理12年，市級青年教師優秀專業人才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國（guó）建模課比賽一（yī）等獎，執（zhí）教過國家級公開課，承擔過（guò）教育部課題（已（yǐ）結題），多篇論（lùn）文在國家級刊物上發表。
六力學校小學部家校共育副校長畢業於天（tiān）津理工大（dà）學，六力學校（xiào）優秀教師、優秀班主任、校級季度武林大會冠軍、年度（dù）總冠軍、校級教研中心專家委員會（huì）成員。 11年（nián）一線教學經驗（yàn），教育教（jiāo）學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀（xiù）指導教師”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教育指導師。
教學主任中學一級教師，武清區骨幹教師，高級家庭（tíng）教育指導師（shī）。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲（huò）北京市中小學優質課一等（děng）獎。所（suǒ）寫論文入選（xuǎn）北京市中（zhōng）小學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小學作文競（jìng）賽（sài）等多項比賽中屢次（cì）獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝（yì）術學部副校長畢業於哈（hā）爾科夫國立美術與設計學院，架上油（yóu）畫，肖像工（gōng）作室。十年美術教（jiāo）育一線實戰經（jīng）驗，學生遍及清華美院、中國美院、四川美（měi）院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大學。一直秉持（chí）成（chéng）人達己，成己達人的教育理念。
德育主任物理學（xué）科骨幹教師，12年一線物理教（jiāo）學及德育管理經驗。教育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽（chōu）象（xiàng）物理原理轉化為生活化案例，注重實驗探究與分層（céng）指導（dǎo）結合（hé）。德育管理中通過量化行（háng）為規範與正向激勵（lì）結合，所帶班（bān）級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
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