六力學校小學部『一文一曆史 一章（zhāng）一世界』語言（yán）文化節全程回顧

六力學校小學部為期一（yī）個月的“一（yī）文一曆史，一章一世界（jiè）”語言文化節活動於4月初悄然落下帷幕。

語言文化節

“讀書可以（yǐ）讓人保持思想活（huó）力（lì），讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然（rán）之氣”。在閱讀中，堅定理想信念、培育人民情懷、涵養道德情操、樹立文化自信。春色恰如許，讀（dú）書正當時。一本書就是一個世界，一次閱讀就（jiù）是一趟心靈之旅。

3月初，六力學校小學部語（yǔ）文和英語的老師們分別領取語言文化節相關（guān）任務（wù），通過老師們的精心籌備與宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶來的樂趣（qù）。

跨（kuà）越山海，“語”你相遇

任務一
跟著課本去旅行

去了不同地方，看了不同風景，了解不同事情，感悟不同人（rén）生。一程山（shān），一（yī）程水，一路行走，一路回憶，千帆閱盡，與最好（hǎo）的91香蕉视频相遇。旅行路上的（de）美好數不勝數，動動小手，將自己（jǐ）美好的回憶記錄下來，在自己的假期旅（lǚ）行手冊中，根據自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任（rèn）務二
我是小小講解員

茂盛的森林，廣（guǎng）闊的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用（yòng）腳步去丈量世界，用眼睛去發現美好（hǎo），用語言去描述感受（shòu）。學生們化身為小小講解員，帶領大家走進自己的旅行（háng）地，去介紹自己感受到的旅行地，通過個（gè）人體驗和感受，結（jié）合生動有趣的故事（shì），引發聽者情感共鳴。

任務三

語（yǔ）言文化節作品展

在心裏種（zhǒng）花，靈（líng）魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛（làn）漫不過世間花，漫煮時（shí）光一盞茶，且將薪火試新（xīn）茶，詩書趁年華。古人（rén）雲:“魚離水則身枯，心離書則神索。”

翻開一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成長的道路上且讀（dú）且（qiě）行（háng）。我（wǒ）們以年級為單位進行整本（běn）書閱讀活動，又動（dòng）筆（bǐ）記錄下了（le）閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱（xiāng）猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些發現往（wǎng）往來自於一次又一（yī）次的實驗和嚐試（shì），每（měi）一個實（shí）驗無論結果（guǒ）如何，都給91香蕉视频帶來了一些新的認識和收獲。

高段進（jìn）行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍地荊棘，唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思考和表達能力的舞台，每一次辯論都是對知識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相（xiàng）約

威風的鬥戰勝（shèng）佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿（lù）斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與（yǔ）曆史、現代、未來、動畫等主題的（de）結合。答題活動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細（xì）節。走進一本書，用角色扮演展現書中的精彩。

語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子（zǐ）們心中生根發芽。當你的才華（huá）還（hái）撐不起夢想，那麽就靜下來（lái）讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲（suì）月萬象。書中的（de）文字可以成為交響（xiǎng），書與生命有一段相（xiàng）遇時光。