六力高級（jí）中學高三期（qī）中家長會——高效成長，助力提升

為了高（gāo）三和複讀部（bù）家長們客觀（guān）明確地了解學生們學習現狀，了解教學和高考政策，真正實現家校共（gòng）育，六力高級中學高三年級和複讀部（bù）特此舉辦本次期中（zhōng）家長會，並邀（yāo）請（qǐng）學部教學副校長——李（lǐ）雲柏（bǎi）校長開展家長講座。

 整個會場，座無虛席，也證（zhèng）明了91香蕉视频高三家長們的好學精神與家校共育（yù）的意識。

王佳偉主任首先公布了榮譽榜，榜上是取得進步的同學們（men）的名字。榮譽榜上，孩（hái）子們的名字熠熠生輝。家長們一眼望去就能（néng）看到自己孩子的名字，自豪與（yǔ）激（jī）動油然（rán）而生。

接下來，李雲柏校長開始（shǐ）了以“2024，高效前行”為主題的講座。

雲柏校（xiào）長（zhǎng）以家長擔憂的學生狀態為切入點（diǎn）引入話題，科學地分析了高三學生這一年會經（jīng）曆的四個備考階段：積極期（9-12月）、衝刺期（12-2月）、瓶頸期（2-4月）、穩定期（5月）。

然後，雲柏校長從各（gè）學科最高分、最低分以及試卷難度係數三個（gè）維度直（zhí）觀、客觀（guān）地呈現了本次期中調研（yán）的特點。

同時（shí），賦分製對於剛升入高三的（de）學生和家長們來說是比較陌生的。雲柏校長在講（jiǎng）座中也耐心地講解了等級賦分（fèn）製的原理，並現場舉例，幫助（zhù）家長利用公式小（xiǎo）技巧（qiǎo）對自己孩子的分數進行大概賦（fù）分。

孩子們是如何在短時間內取得如此進步的呢？高三年級正在推行的全（quán）天（tiān）候高效學習模式無疑是推動孩（hái）子們取得（dé）進步的帆船。

雲柏校長從全天候高效學習（xí）模式的五個板塊進行解讀。

全天候高效學習模式（shì）：有聲早讀－高（gāo）效課堂－限時訓（xùn）練－分層作業（yè）－無聲自習。

主（zhǔ）會場結束後家長們到班主任（rèn）處領取了（le）成績分析單，開（kāi）啟了和老師們的一對一（yī）深入（rù）交流之旅（lǚ）。