外（wài）省返津高中生注意啦！天津（jīn）武清區六力高級中學招（zhāo）生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立小學初中（zhōng）高中8月16日，天津教育招生考試局正式公布了《市招委（wěi）關於天津市普通高考報名有關（guān）事項的通知》，通知正式確定了參加天津高考的條件（jiàn）：必須要同時具備“天津戶（hù）籍+天津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點（diǎn）提到以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備（bèi）天津高三（sān）學籍1年並（bìng）實際就讀，才能參加高考；
第（dì）二，參加2023年高考，必須要具備（bèi）天津高二、高三學（xué）籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的（de）高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口（kǒu）高中生，如（rú）果沒有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁有天（tiān）津戶口的（de）外地學校高中生必須（xū）要轉（zhuǎn）學天津（jīn）高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新政策下
具有天津戶籍，沒有學籍（jí）的外省學生何去何從（cóng）？
他們是否還能順利參加高考（kǎo）？
天津市六力高級中（zhōng）學
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省（shěng）高中（zhōng）生招生；
高一、高二、高（gāo）三均有空餘學位（wèi）；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津（jīn）高考新要求；
（長按識別二維碼，預約（yuē）訪校）
聯係電話：400-606-5193
六（liù） 力 高 級 中 學是一所（suǒ）全日製綜合高中，下設文（wén）理高中、美術高中、音樂高中和體（tǐ）育高（gāo）中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學（xué），因材（cái）施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生（shēng）取得優異成績的同時獲得全（quán）麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無（wú）聲自習、高效課堂等多種形式，幫（bāng）孩子（zǐ）找到適合的輕鬆學習方（fāng）式，科學備考、高效學習、主動學習。
美（měi）術高中堅持“專業與文（wén）化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨（dú）具特色的美（měi）術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基（jī）礎知識、基本技能與（yǔ）方法（fǎ），秉承著高配置的辦學條件，高水（shuǐ）平的教（jiāo）學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音（yīn）樂專業、美術專（zhuān）業、舞蹈專業以及傳媒專（zhuān）業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合（hé）的模式，著力（lì）於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質（zhì），幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社（shè）會精英。
體育高中以“培養競技體育（yù）後備人才”為（wéi）主要辦學目標，以“運動訓練有（yǒu）特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備（bèi）優良綜合素質（zhì）優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生（shēng）多元發展，通過（guò）高考（kǎo），高水平、高（gāo）質量運動（dòng）隊招生、對口單招等（děng）形式為高等院校輸送高（gāo）質量的體育特長生，為（wéi）社會培養具有（yǒu）良好適應能力的建設型人才。
指的是（shì）普高學生的生涯規劃，分成四類（lèi）型培養計劃（huá），分別是清北計劃、強基計劃、培（péi）優計劃和提升計劃。入學之初（chū），導師會根據學生的學情（qíng）、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目（mù）標和成長（zhǎng）路徑。
將“元係統思（sī）維”與學科知（zhī）識融合，形成（chéng）特色鮮明、適合中國學生的“思維教學（xué）”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明（míng）的腦”。
學（xué）校設（shè）置（zhì）高（gāo）品質的（de）心理團（tuán）輔課程，必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組（zǔ）織多（duō）種形（xíng）式的心理動員（yuán），給學生充足的心理支持，緩解學生學業（yè）壓（yā）力，給予學（xué）生（shēng）最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學（xué）習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將（jiāng）學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造（zào）良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考（kǎo）成績和入學摸底測試，精準（zhǔn）分析學生（shēng）學科優勢，將學生個體目（mù）標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清（qīng）北計劃：衝刺國內重點大學、985名校（xiào）。
✍ 強基計劃：培（péi）養綜合素質優秀或基礎學（xué）科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計劃（huá）院（yuàn）校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄（báo）弱知（zhī）識模（mó）塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得（dé）到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解（jiě），利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思（sī）維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課（kè）。
各（gè）個學科的老師也特（tè）別注重培養學生學術水平、學習技能（néng）、實踐操作（zuò）等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們（men）的（de）成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候（hòu）輔導，早檢（jiǎn）查、晚總結，對學（xué）生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精（jīng）細化管理（lǐ）。
