
冬至,又稱“冬節”,是二(èr)十四節氣之(zhī)一(yī)。在中(zhōng)國傳統文(wén)化中,冬至有著豐富的內涵和深遠的意義,有著豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
其中,包餃(jiǎo)子是頗受歡迎的傳統習俗之一,餃子被譽為“中國的傳統(tǒng)美食之花”,起源可(kě)以追(zhuī)溯至古代。冬至吃餃子的習俗,寓意著團圓、和諧,也象征著新的(de)一年的美好祝願。

熱氣騰騰的餃子在鍋中翻滾,繚繞的(de)霧氣中,同學們不僅感受到(dào)了季節的更迭,更體(tǐ)驗到了中(zhōng)華優秀傳統文化的深厚底蘊。
在活動正式開始(shǐ)前,學部負責教師深入食堂,對場(chǎng)地進行了細致地考察和(hé)規劃,確保活動的安全與有序(xù)。
隨著下課鈴聲響(xiǎng)起,學生們在班主任的指(zhǐ)引下到達食堂指定位置並按照項目化(huà)小組就座。

項目化小組分工明確:一起布(bù)置桌子,擺放麵團、餡(xiàn)料和工具;項目(mù)經理根據小(xiǎo)組成員的特點合理分(fèn)工,力爭讓組內的每位同學都能體(tǐ)會到包餃子的樂趣。
下過雪的校園還帶著幾分寒氣,但夜晚的食堂卻格外溫暖。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播放(fàng)器。
✨兩位小主持人熱情(qíng)開場,向同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與(yǔ)意義。
✨同學們熱火朝天,紛紛拿出(chū)自(zì)己的看家本領,將(jiāng)麵團擀成薄皮,將餡(xiàn)料(liào)包裹其中,然後捏出各種形狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑語和(hé)熱鬧的氛圍(wéi)。熱鬧的(de)包(bāo)餃子環節過後,為了保障安全,由食堂工作人員負責煮餃(jiǎo)子(zǐ)。
水慢慢沸騰,餃子在(zài)鍋中翻滾,逐漸散發出香(xiāng)氣。同學們品嚐、分享自己親手包出的(de)冬(dōng)至餃子,感受實踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年(nián)將去,來日方興;冬至已至,春歸有期。同學們在愉快和諧(xié)的氛圍中圓滿完成了包餃子活動,也用充滿趣味的(de)方式(shì)開展了班級係統建設。
六力高級中學踐行“中國根基,全球格局,內(nèi)聖外王,修己達人”的校訓精神,將中華優秀傳統文化與活動式教學緊密結(jié)合,在實踐中(zhōng)增(zēng)強學生的文化自(zì)信,也在實踐中(zhōng)錘煉學生(shēng)的六種生命能力。
