外省（shěng）返津高中生注意啦！天津（jīn）武（wǔ）清區六力高級中學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津教育招生（shēng）考試局正式公布了《市招委關於（yú）天津市普（pǔ）通高考報名有關事項的通知》，通知正（zhèng）式確定了參加天津高考的條件（jiàn）：必須要同時具備（bèi）“天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以下幾點：
第一（yī），參加2022年高考，必須要具備天津高三學籍（jí）1年並實際就讀，才能參（cān）加高考；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參（cān）加2024年及以後的高考，必須要具備天（tiān）津高中3年學籍並實（shí）際就讀，才能（néng）參考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津（jīn）戶口高中生，如果沒有高（gāo）中（zhōng）學籍，將無法參加天津高考；即擁有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學天（tiān）津高中（zhōng），獲得學籍才能參（cān）加高考。
高考新政策（cè）下
具（jù）有天（tiān）津戶籍（jí），沒有學籍的外（wài）省學生（shēng）何去何從？
他（tā）們是否還能順利參加高考（kǎo）？
天津市六（liù）力高級中學
現麵（miàn）向具有（yǒu）天（tiān）津市武清區戶籍的外省高中生招生；
高一、高二、高三均有空（kōng）餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級（jí） 中 學是一所全日製綜（zōng）合高中，下設文（wén）理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施（shī）教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生（shēng）量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得（dé）優異成績的同時獲得全麵成長。
以（yǐ）普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方（fāng）式，科學備（bèi）考（kǎo）、高效學習、主動學（xué）習。
美術高中堅持“專業與文化並重（chóng）、學生素質全麵發展”的辦學（xué）方（fāng）向，在文化課教學之外，另（lìng）外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌（zhǎng）握（wò）藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配（pèi）置的辦學條件，高水平的教學教研（yán），高質量（liàng）的生涯（yá）升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專（zhuān）業、舞蹈專（zhuān）業以及傳媒（méi）專業。采取（qǔ）“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提升（shēng）學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插（chā）上實現理想的翅膀（bǎng），培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社（shè）會精（jīng）英。
體育（yù）高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良（liáng）、有顯著體育專項特（tè）長的體育高中生。學校立足於學（xué）生多元發展，通過高考，高（gāo）水平、高質（zhì）量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質（zhì）量的體育（yù）特長生，為社（shè）會（huì）培養（yǎng）具（jù）有（yǒu）良好適應能力的建設型人才。
指的是（shì）普高學生的生（shēng）涯規劃，分成四類型培養計劃，分別（bié）是清北計劃（huá）、強基計劃、培優計劃和提升計劃（huá）。入學之初，導師會（huì）根據學生的學情、特點（diǎn），輔導製定專屬成（chéng）長方（fāng）案，明確升學目標和成長路徑（jìng）。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生（shēng）的“思維（wéi）教學”，尤其（qí）是語文（wén）學（xué）科，形（xíng）成了（le）思維語文特色課程（chéng），語文學習效率倍增。思維教（jiāo）學（xué）在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個（gè） “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔（fǔ）課程，必要時對學生進行專業的一對（duì）一約（yuē）談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足（zú）的心理支持，緩解學生學業壓力，給（gěi）予學生最本真的“關愛”。
培養學生（shēng）自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習（xí）中尋找到（dào）自己的優（yōu）勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭（tíng）教育相互聯通，打造和諧親子、師生（shēng）關係，營（yíng）造（zào）良好學習環境（jìng），實現家校教育一致性，給孩子成（chéng）長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準（zhǔn）分析學生學科（kē）優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學（xué）生，可選擇國家（jiā）強基計劃（huá）院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學（xué）習內驅力的建設，使（shǐ）其（qí）單科優勢得以鞏固和夯實，揚（yáng）其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對（duì）培養目標進行分解，利用學校特色教學培（péi）養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施（shī）跟進，階段（duàn）性提升，完成培（péi）養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材（cái）及教學方式，開（kāi）齊普通高考所需的（de）各門課程，由（yóu）多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各（gè）個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習（xí）技能、實踐操作等各方麵綜合能力（lì）。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心（xīn）學習成才，讓家長自然（rán）感受到孩（hái）子們的成長（zhǎng）進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天（tiān）候（hòu）輔導，早檢查（chá）、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化（huà）管（guǎn）理（lǐ）。
