天津六力學校官網——六力高等級中學（xué）獲評“2021年天（tiān）津教育十大民辦學校”

為彰顯（xiǎn）2021年天津教育改革發展（zhǎn）成果，天津教育報從2021年走訪和報道過的學校之中，評選出10所（suǒ）教育理念新、社會聲譽佳的好的民辦學校（幼（yòu）兒（ér）園）作為“紅杉杯2021年天津教育十大傑出的（de）民辦學校（園）”，天津六力高等級中學榮譽入選。

喜報

熱烈祝賀（hè）我校在（zài）天津教育報，紅杉杯2021年（nián）度，天津教育十（shí）大傑出民辦學校，評（píng）選中（zhōng），被評為“傑出民（mín）辦學校”，紅杉杯2021年度。

天津教育（yù）十大傑出民辦學（xué）校（園）名單

天津市南開翔宇學校，天津六力高等級中學，天津（jīn）市西青區為明學校，天外大（dà）附屬北（běi）辰光華外國（guó）語學（xué）校，天津市河西區同望（wàng）小學，天津市南開區美達菲學校，天津市南華中學，黑利伯瑞（ruì）學校，天津泰（tài）達楓葉學校，太陽月亮教育（yù）集團（排名不分先（xiān）後）

天津六力高等級中學

為何能（néng）在眾多民辦（bàn）學校中脫穎而出呢？

入選理由

天津六力高等級（jí）中學作（zuò）為一所年輕的學校，雖然（rán）建校的時間不長，但是它憑借紮實的教育教學基礎、心育（yù）工程、突出的教（jiāo）科研水平，以及連續兩屆高考學子的優異成績（jì），收獲了（le）家長的認可（kě）和良好的社會聲譽，被評為“傑出民辦學校”。

獨特的“1+3+1”教學理念為學生的人生賦能；師資團（tuán）隊和穩妥的教學管理構（gòu）築學習的基（jī）石；穩中求新的教育實踐更容易幫助學生提高成績。

心（xīn）育工程建設：學校有專業的心理工程師團隊，幫（bāng）助教師科學應對學（xué）生在學習與生活中的心理（lǐ）問題，為學生解決心理困惑。

突出的學術科研能力：2021年，我校德育（yù）活動與思政課題一化研究取得了階段性成果，在科（kē）研交流活動中，天津科技（jì）大（dà）學朱新華教授充分對學校思政課（kè）上的教研（yán）創（chuàng）新給予了充分肯定。

教育教學特色

師資團隊與教學管（guǎn）理

天津六力高等級中學（xué）的教師團隊具有好的教學能力和（hé）豐富（fù）的教（jiāo）學（xué）經（jīng）驗。學校不僅重視教師（shī）的教學能力，也注（zhù）重（chóng）教師的（de）育人方法。2021年學校對全（quán）體在校教師提出“雙師（shī）培（péi）養計劃”，即：六力心（xīn）理谘詢師、六力教師。要求每位教師（shī）在踐行生命教（jiāo）育的基礎上，緊緊圍繞 “1+3+1”的核心教育思想展開教育教學工作（zuò），以好的教學管理幫助教師引導學生有效學習，解決成長的心理困（kùn）惑。

“1+3+1”特色教學理念

優二代，因材施教，為（wéi）提（tí）高學曆鋪路

“每一個孩子都是無可替代（dài）的存在，讓每一個孩（hái）子都有（yǒu）成功的機會”。

六力高（gāo）等級中學的教（jiāo）師會根（gēn）據學（xué）生的自身情況製定規劃，在推進規劃的過（guò）程中，根據學生學習情況的不同階段，來不斷（duàn）調整規劃，使其（qí）高度（dù）匹（pǐ）配學生（shēng）的未來發展方向，為（wéi）孩子為（wéi）計劃（huá）鋪路。

清北計劃：衝刺國內大學、985名（míng）校。

強基計劃：培養綜合素質或基礎學科拔尖的（de）學生（shēng），可選擇（zé）國家強（qiáng）基計劃院校。

培優計劃（huá）：弱勢（shì）學科、薄弱知（zhī）識模塊進行階段性提升，加強學生學（xué）習內驅力的建設，使其單科優勢（shì）得以鞏固和（hé）夯實，揚其所（suǒ）長（zhǎng），得到（dào）更加充分、自由的發展。

提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其（qí）學習興（xìng）趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱（ruò）措（cuò）施跟進，階段性提升，完成培養目標。

六力高等級中學，高考錄取情況

思維教學與項目化教學，讓（ràng）獨立思考與團隊協作並重，元（yuán）係統思維教學 | 讓學習事半功倍

將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思（sī）維教學”。元係統思維教學在各個學（xué）科（kē）的教（jiāo）學中廣（guǎng）泛應用（yòng），形成了思（sī）維語（yǔ）文、思維作文、思維數學、思維政治等特色課程。元（yuán）係統思維教學（xué）可以（yǐ）提升孩子的思維水平和學習效率，讓孩（hái）子擁有一個“聰明的腦”。

項目化教學 | 感受團隊合作的（de）魅力（lì）

六力高等級中學的教師團隊結合高中教（jiāo）材（cái）編寫完成了（le）各個學科的項目化學習手冊，並應用到教學過程中，帶著學生一起去探索知識、掌握知識、有效提分。在項目化教學的課堂中，教（jiāo）師激發學生思考，幫助每個孩子找到在團隊中的位置，發揮自己的價（jià）值。項目化教學在注重學生學習的同時，還注重（chóng）引導學生獨立思考和團隊合（hé）作的能力。

三通工程

家校共育，邁（mài）向未來，家校（xiào）通（tōng）、師生通、親子通，三通合力托舉起（qǐ）孩子的未來。

學校注重與家長的溝通，定期（qī）舉辦家長會（huì）邀請家長到校來訪，讓（ràng）學校和家長有效連接，不僅（jǐn）有線下活動促進家校同頻共育，各位教師也利用（yòng）互聯網工具與各位家長進行溝通 ，讓家（jiā）長看到（dào）學（xué）生進步，了解家長在教（jiāo）育中的問題，關注學（xué）生，幫助學生。

家校通

師生通

理論之道，師者之心。學校的教師們關注班裏（lǐ）的每一位學生，以（yǐ）豐富的（de）知識和友好的交流，與學生構建平等的師生（shēng）關（guān）係，做好學生學習道（dào）路和人生道路上的引路（lù）人。

親子通

學校促進家長與孩子之間（jiān）的交流，幫助家長和孩子構建和諧的親子關係（xì），增進家（jiā）長（zhǎng）與孩子的感情。學校以“1+3+1”特色教學（xué）充分發掘每（měi）個孩（hái）子（zǐ）的優勢，因材施教，幫助孩子（zǐ）有效學習，高（gāo）的效率學習（xí）。

心育工程

心育工程 | 關注學生心理健康

“心育工程”是學校通過心理課程、心理輔導、心理團輔活動等形式（shì），提高（gāo）學生心理健康水平，幫助學生克服青春期困惱，樹立正確三（sān）觀的一項（xiàng）教育實踐。高中（zhōng）是關鍵的階段，學生或多（duō）或少都會產生來自不同方麵的壓力，六力高等級中學配備專業的心理工（gōng）程師團隊，與班（bān）主任老師連接，為學生提供多樣的心（xīn）理健康服務，組織學生進行一對一約談、疫情減（jiǎn）壓和考前減壓等心理動員，給學生充足的心理支持，給予學生真的“關（guān）愛（ài）”。

經過不懈的努力與心理學實踐，2021年學（xué）校被心理守門人項目組審核並評（píng）定為“天津市中小學生心（xīn）理健康教育示範校”。

德育活動與思政課題一體化研究

兩年多來，關於深化學校思政教育（yù）改革（gé）的文件相繼出台（tái），細致擘畫了新時代思政課（kè）一體化建（jiàn）設的新藍圖，一段思政教育、循序漸進、螺旋上升的階梯正在逐（zhú）步建立並完善。在加強學生思政和德育協（xié）同育人的發展趨勢背（bèi）景下，天津六力高等級中學緊跟教育改革（gé）創新發展的步伐，在德育活動和思政課題一體（tǐ）化協同創新研究方麵初見成效——將項目化學習法引入思政課，將德育活動與思政課題一體化（huà）初步（bù）實現橫向和縱向的貫通。

在（zài）加強德育活動和思政課題一體化建設方麵，六力高等級中學聯合天津南開大（dà）學京劇傳承基地舉辦了（le）以“初心如磐，使命在肩，國粹藝術進校園”為主題的（de）思政教育一（yī）體化活動，並（bìng）與天津南開大學合作成為“中華美育課（kè）程思政協同創新共建單位”，讓（ràng）更（gèng）多（duō）的（de）學生擁有中國“芯”和世（shì）界視野（yě）！

在思政課題教學研究方麵，六（liù）力高（gāo）等級中學與天津科技（jì）大學馬列主義學院（yuàn）共研《德育活動與思政一體（tǐ）化協（xié）同創新研究》等課（kè）題，獲得（dé）了馬列主義（yì）學院（yuàn）院長朱新華教授的肯定。六力高（gāo）等級中學的教師團（tuán）隊在教科研活動（dòng）中展示了（le）團隊的學術研究能力，在之後的研究工作中他們也將會推出更多可推廣的成果。

天津六力高等（děng）級中學小檔案

六力高等級中學下設文理高中學部（bù）和藝體高中學部兩個學部。

六力高等級中學，文理高中學部

文理高中學部以“素質教育、個性發展、特長突出”為培養目標，采用全封閉管理模式，開設激（jī）情早讀（dú）、無（wú）聲自（zì）習、高的效率課堂（táng）等多種形式，讓（ràng）學（xué）生在繁重學習中找到合適（shì）的學（xué）習方式，科學備考（kǎo），高的效率學習，主（zhǔ）動學習。

六（liù）力高等級中學，藝體（tǐ）高中學部

藝（yì）體高中學部下設音樂、美術、體育三（sān）個專業，采用（yòng）“普通高中教育+藝體高中教育”深度融合（hé）的模式，著力於多方麵提高學生的藝術、體育水平與綜（zōng）合（hé）素質（zhì）。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫助有藝體特長的學生充分發（fā）揮自（zì）己的優勢，實現自我發展。

教學管理、好的“1+3+1”特色教（jiāo）學理念、好的心育工程、好的學術科研能力，讓91香蕉视频能夠成為“傑出民（mín）辦學校（xiào）”中的一員。不忘初心，方得始終。六力高等級中學將（jiāng）繼續踐行（háng）創新的教育理念，堅持教（jiāo）學管理，深化“1+3+1”特色教（jiāo）學的實施，加強（qiáng）心育工程建設，推進德育一體化與思政課題的研究，以好的教學實踐，做好（hǎo）學生成長道路上的（de）基石，做好天津教育發展的（de）參與者，為全（quán）市基礎教育均衡發展的新態勢添磚加瓦。在當前（qián）普通高中轉變育人模式，推進教學改革的時代大背景下，六力高等（děng）級中學必將銳意進取，力爭站在改革前沿，發揮自（zì）身（shēn）的教科研資（zī）源優勢，做出應（yīng）有的探索和貢獻！