天津私立小學（xué）/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立（lì）小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持立德樹人（rén）。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津（jīn）市武（wǔ）清區六力學校英語教師、六年級二（èr）班班主任、中小學生心理健康（kāng）教育工程（簡稱心育工程）小學部負責人、小學部德育幹事。

立德樹（shù）人，職業（yè）之美

她一（yī）直秉承“立德樹人”的（de）教育（yù）理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉（jǔ）辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建（jiàn）設”為主題的思政一體化交流活（huó）動，共（gòng）計1200多（duō）位思政課教師參加、80餘位領（lǐng）導、專家、教研（yán）員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對（duì）此項艱巨而具有意義的任務，王老師（shī）以過硬的（de）專業素養，完成了麵向全（quán）市直播思政公開課的展示，並受到區教（jiāo）研員和校內外教（jiāo）師的

一致好（hǎo）評。同時，在建（jiàn）黨百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華（huá）誕（dàn）獻禮。

知行日新，教學之美（měi）

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為（wéi）主（zhǔ）體，用角（jiǎo）色推動學生完成任務，讓學（xué）生理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決問題的能力；實踐過（guò）程中挖掘學生優（yōu）勢，引導（dǎo）學生樹立（lì）自信，大膽展示自我。

王鳳培老師不拘（jū）一格的教（jiāo）學模（mó）式拓展了學生的思維，鼓勵孩子（zǐ）在課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉（liàn）了創新能力（lì）。

至誠無息，育人之美

王老師（shī）常懷敬畏之心、愛生之仁，用她自己的實際（jì）行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她（tā）帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎（jiǎng），並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學（xué）生的生命之火。

六力（lì）學（xué）校十分注重師生、親子（zǐ）、家（jiā）校連接，所以班級每次家長會（huì），她都會融合（hé）心育工程的知識為學生和（hé）家長賦能，助力學生（shēng）心理健康成長，為家庭教育奠定基礎。

以研促（cù）教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的反思（sī）融入學術研究，以（yǐ）教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務（wù）雖繁重，但王老師從未辜負學（xué）生、家長和學校的期（qī）望，她常用業（yè）餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教（jiāo）師稱號、優秀班集體稱號、六力學（xué）校校級老師說（shuō）優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區（qū）校園藝（yì）術節個人項目優秀指導教師獎,評為校（xiào）級優秀教師……

“雄關（guān）漫道真如鐵，而（ér）今（jīn）邁步從頭越”，獲得榮譽之（zhī）後的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工作中（zhōng），保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超（chāo）越自我的精神（shén），以自身（shēn）努力踐行著六（liù）力學校的（de）校訓“修己達人”。

教育是用一個生命去影響另一個生命（mìng）。教師是一（yī）份職業,但更多是（shì）在做一份功德。她願意延續愛、傳遞（dì）愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫（xiě）無怨無悔、無愧無憾的（de）人生，默默（mò）把（bǎ）自己的一切奉獻（xiàn）給教育事業，點燃生命之火，堅持立（lì）德樹人！