天津六力學校官網——校園開放日回顧（gù）：“雲”訪校乘夢而來，滿載而歸

線（xiàn）上·校園開放日,六力學校 ,學有章法  快樂學（xué）習 。

人（rén）生所遇，皆是有備而來。

4月24日，天津（jīn）六力學校舉行（háng）了雲端校園開放日，91香蕉视频（men）與（yǔ）即將步入小學階段的同學及其家長

相聚在雲端，方寸屏幕（mù）間，表露著欣喜和愉快，大家歡聲笑語，如親臨校園般感受著（zhe）六力校園的一點一滴。

本（běn）次開放日設置的展示項目豐富多元：六力（lì）學校小學部一線教師和教學主任同招辦主任一同為大家介紹（shào）了（le）六（liù）力學校小學部教育教學、師資力量、校園活動等內容。問答環節中，大家踴躍提問，老師（shī）們熱情地一一解答。現場有（yǒu）哪些不容（róng）錯過的信息呢？讓我（wǒ）們來看一看吧

雲訪（fǎng）校活動回（huí）顧

“雲”遊學校

教室——明窗（chuāng）淨幾

教室是學生們學習的地方，明亮整潔的教室讓人心曠神怡。教室（shì）配備的多媒體設備（bèi），讓課堂有更多可能。每一個小朋友都在教室側麵的櫃子（zǐ）裏擁有一個“秘密（mì）空間”，可以存放（fàng）自己的書本等物（wù）品。

宿舍——午間小憩

學校會為學生提（tí）供午休宿（xiǔ）舍（shě），還有專（zhuān）職的生活老師，幫助學生解決（jué）生活問題，讓每一位學生在結束了上午的課程之後可以在宿舍充分休息，用飽滿的精神迎接下午（wǔ）的課程。

食堂（táng）——美（měi）味健康

學生食堂菜品種類豐富，有粥有湯（tāng）。在保證學生均（jun1）衡攝取營養健康成長的同時，也讓孩子們吃得開心。學校的“明廚亮灶”工程，讓做菜過程從食材采購到成菜上桌的每一步都能溯（sù）源可查。除了視頻監控，學校（xiào）還會邀請家長來食堂參（cān）觀，讓舌（shé）尖上的經得起檢驗。

溫馨舒服的校（xiào）園環（huán）境（jìng）提供了學習的（de）“硬件”，那學校的“軟實力”如何呢？，在（zài）“雲”遊校園（yuán）之後，學校邀請（qǐng）小學部教研主任李靜秋（qiū）老師，和小學一年級班主任（rèn）郭玲老師，走進直播間給大（dà）家（jiā）講解學校的教學特色。

作為一線教師，郭老師詳細的介紹六力學校小學部（bù）的教育體係。在（zài）落實九年製義務教育國家課程的基礎上，還有特色（sè）校本課程“五家”——文學（xué）家課程、藝術家課程、科學家課程（chéng）、活動家課程（chéng）、運動家課程，和“雙語”為課程體係，形成具有六力特色（sè）的科（kē）學教育體（tǐ）係。學生還可（kě）以自選兩節藝（yì）術或體育類的選修課程，入學即開始培養孩（hái）子的愛好（hǎo）。

“玩”中（zhōng）學習

2022年新課標發布，對於學生知識（shí）理解（jiě）、運用和（hé）實踐的能力有了新要求。而六力學校一直以來所堅持的項目（mù）化教學，正與新課標不謀而合，項目化教學擺脫了傳統教（jiāo）育的模式，更（gèng）注重（chóng）以學生為（wéi）主，教師引導學生探索知識，在項目學習的推進過程中既鍛煉了獨（dú）立（lì）思考能（néng）力又鍛煉了團隊合作能力，做（zuò）到讓學生（shēng）可以學以（yǐ）致（zhì）用。

豐富詳實的直播內容（róng），吸引了不少家長提（tí）出自己關心的問題

答疑（yí）筆記本

❶ 剛買新房（fáng），孩子戶口調整為集體戶口，新房本還沒有下來，可以搖號嗎？外地（dì）隨遷（qiān）子女可以用五證（居住證，社保流（liú）水，房屋（wū）證明（míng），工作證明，疫苗本）報名搖號。

❷ 學校會布置作業嗎？

一、二年級放學後是（shì）沒有書麵作業的，但有背誦（sòng）作（zuò）業；課堂上的作業會有老師進行輔導。

❸ 學校（xiào）是雙語教學嗎？

從一年（nián）級開始每天都有英（yīng）語課，每周還（hái）有一節外教的口語課程，從（cóng）基（jī）礎教學開始，不用擔心孩子跟不上進度（dù）。

❹ 學校有校醫嗎？

學校有醫（yī）生和護士，24小時輪流值班，確保如果學生生（shēng）病，可（kě）以及時就醫。

❺ 怎樣（yàng）培養學生的閱讀習（xí）慣？

學校的活動家課程裏有閱讀打卡的活動，學生每天閱讀後由家長在“三通工程”的群裏（lǐ）打（dǎ）卡，以此來幫助學（xué）生養成閱（yuè）讀習慣。

❻ 六力學校的項（xiàng）目化（huà）教學（xué）的（de）小組都有哪些角色？

項目小組中的各個角色：項（xiàng）目經（jīng）理，項目副經理，檔（dàng）案管（guǎn）理員，跟催員，督察員等等。

❼ 班裏的座位是按什麽順序排列的？

根據項目化教學的分組來排座（zuò）位，每周輪換位置。