學(xué)生的保障是廣大家長重要點關注的問題,而假(jiǎ)期是學生保障事故(gù)的(de)頻發期。
為保障(zhàng)同學們度(dù)過一個平安快樂的假期,希望廣(guǎng)大家長切實履行好監護責任,加強對孩子的保障教(jiāo)育。快來和91香蕉视频一起走進小課堂,學習人身保障知(zhī)識(shí)吧!接下(xià)來天津六(liù)力學校帶你了解(jiě)。
01 防溺(nì)水(shuǐ)篇
案例故事
遊泳館內,剛學會遊泳的小明不慎溺水,他不斷晃動雙手想要將頭(tóu)浮出水麵,父母注意到小明的異常(cháng)行為後,將其救出。溺水(shuǐ)應該如何自救?

秘籍
浮(fú)泳:兩腿分開,雙手上舉,或頭(tóu)枕(zhěn)雙手(shǒu);努力使腳上浮,如果足尖無法外露,把雙手盡量靠(kào)近耳側,同時(shí)把雙腳張開;吸氣時盡量擴胸並收腹,呼氣時則縮胸隆腹部。
水母漂:吸氣(qì)後全身放鬆俯漂,四肢自然下(xià)垂(chuí);吸氣時,雙手向上抬至下顎處向下(xià)、向外壓劃水,順勢抬頭吐、吸氣,隨即(jí)低頭閉氣恢複漂浮姿勢。
利用漂浮物:盡可能利(lì)用水上的漂浮物,如開口盒子、球類、麵盆、水桶,塑料(liào)瓶等,將其開口部壓在水麵下。
踩水:身體保持直立,頭頸露出(chū)水麵,兩手(shǒu)做搖櫓劃水助浮,兩腿在水中分別蹬踏畫圓。
防範建議:不在無家長或(huò)教師帶領的情況下遊泳;不前往無保障設施、無救(jiù)援人員的水(shuǐ)域遊泳;不去不熟悉的水域遊泳;不(bú)擅自下(xià)水施救。
02 雷雨天氣篇
案例故事
偶(ǒu)遇雷雨天氣,回家心切的小明繞開(kāi)高大的(de)樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這是為什麽呢?

保障(zhàng)秘籍
在電壓的波段範(fàn)圍內距離越小(xiǎo),所(suǒ)產生的電壓(yā)也就越小。如果在奔跑的過程中,恰好有雷電擊中地麵,電壓就會從一隻腳穿過身子,再從另一隻腳到達地麵,形成(chéng)跨步電壓,隻要腳(jiǎo)與腳之(zhī)間的距離足夠大(dà),產生的電壓足以將人擊倒。
遇到雷雨天氣應該怎麽辦呢?
如果在室外可以(yǐ)找比(bǐ)較矮的房子躲避雷電,不(bú)能去大樹下麵躲雨,因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源(yuán)都給拔掉,避免金(jīn)屬物(wù)體將雷引入家中,擊毀電器(qì)。
防範建議:加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育;應及時了解(jiě)掌(zhǎng)握氣象信息,雷雨天氣盡量避免外出。
03 用電保障篇
案例故事
客廳突然傳來了(le)哭聲,原來是小李將金屬片插入插座中被電了一下,還好(hǎo)及時收手,否則後果不堪設想。那麽(me)觸電如何自救呢?

秘籍
關掉電源:觸電後保持冷靜,在條件允許(xǔ)的情況下,關掉電源,遠離電體。
遠離電源:另一隻手(shǒu)抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離電源;如果(guǒ)電線和帶電體固定在牆上,可以通過(guò)用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電(diàn)源。
防(fáng)範建(jiàn)議:加強對孩子在用電方(fāng)麵的保障教育(yù),按照規定正確使用電(diàn)器以防發生危險。家中電器設備要做好(hǎo)防護措施;使用(yòng)電器(qì)之後,應及時斷開電(diàn)源,隨時拔(bá)掉插頭。
04 飲食保障篇
案例故事(shì)
下午,小明在吃過早上剩下的飯菜後,出現腹痛症狀。媽媽(mā)下班後發現飯菜已變質(zhì),送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食物(wù)中毒後應該怎樣(yàng)做呢?

秘(mì)籍
症狀較輕時:可飲用(yòng)大量溫水對毒素進行稀釋(shì),用手指壓迫喉嚨進行催吐(tǔ)。
症狀較重時:應立即到醫院就診。
防(fáng)範建議: 讓孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣(guàn);不吃變質的剩菜剩飯;生吃瓜(guā)果時要清洗消毒;盡可能控製做菜量,準備的飯菜一(yī)次吃完;二次食(shí)用冰(bīng)箱中的(de)食物(wù)時(shí),要注意煮透,在食用前,應將食品加熱到75℃以上(肉湯煮沸(fèi)3分鍾)。
開(kāi)學在即,家長在讓孩子度過愉快保障的假期的同時,也要引導(dǎo)孩子合理安(ān)排假(jiǎ)期生活,調整好作息(xī)時間,製定學習計劃,讓孩子以飽滿的精神和充足的準備,迎接新學期(qī)。
假期即(jí)將結束,保障不能(néng)鬆懈,守護學(xué)生的保障與健康,是家長和學校共同的責任,家校攜手,為學生的成長保駕護航。