天津六力學校官網——校園開放日回顧：“雲”訪校乘夢（mèng）而來，滿載而歸

線上·校園開放日,六力學校 ,學有章法  快樂學（xué）習 。

人生所遇，皆是有備而來。

4月24日，天津六力學（xué）校舉（jǔ）行了雲端校（xiào）園開放日（rì），91香蕉视频與即將步入小學階段的同學及其家長

相（xiàng）聚（jù）在雲端，方寸屏幕間，表露著欣喜和愉快，大家歡聲（shēng）笑語，如親臨校園般感受著六力校園（yuán）的一點一滴。

本次開放日設置的（de）展示項目豐富多元：六力學校小學部一線教師和（hé）教學主任同招（zhāo）辦主任一同為大家介紹了六力學校小學部教育教學、師資（zī）力量、校園活動等內容。問答環節中（zhōng），大家踴（yǒng）躍提問，老師們熱情地一（yī）一解答。現場有哪（nǎ）些不容錯過的信息呢？讓91香蕉视频來（lái）看一看吧

雲訪校（xiào）活動回顧

“雲”遊學校

教（jiāo）室——明（míng）窗淨幾

教室是學生們學習的地方（fāng），明亮整潔的教室讓人心曠神（shén）怡。教室配（pèi）備的多媒體設備，讓課堂有更多可能。每一個小朋友都在教室側麵的櫃子裏擁（yōng）有一個“秘密空間”，可以存放自己的書（shū）本等物品（pǐn）。

宿舍——午（wǔ）間小憩

學校會為學生提供午休宿舍，還有專職的生活老師，幫助（zhù）學生解決生活問題，讓每一位學生在結束了上午的課程之後可以在宿舍充分休息，用飽（bǎo）滿的精神迎接下午的（de）課程。

食堂——美味健（jiàn）康

學生食堂菜品種類豐（fēng）富，有粥有湯。在保證學生均衡攝取營養健康成（chéng）長（zhǎng）的同時，也讓孩（hái）子們吃得（dé）開心。學校的“明廚亮灶”工程，讓做菜過程從食（shí）材采購到成菜上（shàng）桌的每一步都能溯源可查。除（chú）了視頻監（jiān）控，學校還會邀請家長來食（shí）堂參觀（guān），讓舌尖上的經得起檢驗。

溫（wēn）馨舒（shū）服的校園環境提供了學習（xí）的“硬件”，那學校的（de）“軟實力”如何呢？，在“雲”遊校園之後，學校邀請（qǐng）小學部教（jiāo）研主任李（lǐ）靜秋老師，和小學一年級班（bān）主任郭玲老師，走進直播（bō）間給大（dà）家講解學校的教學特（tè）色。

作為一（yī）線教師，郭老師詳細的介紹六力學校小學部（bù）的教育體係（xì）。在落實九年製義務教（jiāo）育國家課程的基礎上，還有（yǒu）特色校本課（kè）程“五家”——文學家課程、藝術家課程（chéng）、科學家課程、活動家課程、運（yùn）動家課程，和“雙語”為（wéi）課程體係，形成具有六力特色的科學教育體係。學生（shēng）還可以（yǐ）自選兩節藝術或體育類的選修課程，入學即開始培養孩（hái）子的愛（ài）好（hǎo）。

“玩”中學習

2022年新課（kè）標發布，對於學（xué）生知識理解、運用和（hé）實踐的能力有了新要求。而六力學校一（yī）直以來所堅持的項目化（huà）教學，正與新課標不（bú）謀（móu）而合，項目化教學擺脫了傳統教育的模式，更注重以學生為（wéi）主，教師引導學生探索知識，在項目學習的推進過程中既鍛（duàn）煉了獨立思考能力又鍛煉了團隊合作能力，做到讓學（xué）生可以（yǐ）學以致用。

豐（fēng）富詳實的直播內容，吸引了不少（shǎo）家長提出自己關心的問題

答疑筆記本

❶ 剛買新房，孩子（zǐ）戶口調整為集體戶口，新房本還沒有下來，可以搖號嗎？外地隨遷子女可以用五證（居住證，社保流水，房（fáng）屋（wū）證明，工作證明，疫苗本）報名（míng）搖號。

❷ 學校會（huì）布置作業嗎？

一、二年級放學後是（shì）沒有書麵作業的，但有背誦作業（yè）；課堂上的作業會有老師進行（háng）輔導。

❸ 學校是（shì）雙語教學嗎？

從一年級開始每天都有（yǒu）英語課，每周還有一節外教的口語課程，從基礎教學開始（shǐ），不（bú）用擔心孩子跟不上進度。

❹ 學校有校醫嗎（ma）？

學校有醫生和護士，24小（xiǎo）時輪流值（zhí）班，確保如（rú）果學生生病，可以及時就醫。

❺ 怎樣培養學生的閱讀習慣？

學校的活動家課程裏有閱讀打卡的活動，學生每天閱讀後由家長（zhǎng）在“三通工程”的（de）群裏打卡，以此來幫助學生養（yǎng）成閱讀習慣。

❻ 六力學校（xiào）的項目化（huà）教學的小組都有哪些角色？

項目小組中的（de）各（gè）個角色：項目經理，項目副經理，檔案（àn）管理員，跟催員，督察員等等。

❼ 班裏的（de）座位是按什（shí）麽順序（xù）排列的？

根據項目化（huà）教學的分組來排座（zuò）位，每周輪換位置。