天津私立小學/初中/高中（zhōng）——安全指南｜家（jiā）校共育，假（jiǎ）期安全不放假
學（xué）生的保障是廣大家（jiā）長重要點關注的問題，而假（jiǎ）期是學生保障事（shì）故的（de）頻發期。
為保障同（tóng）學們度過一個平安快樂的（de）假期，希望廣大家長切實履行好監護責任，加強對孩子的保障教育。快來和我（wǒ）們一起走進小課堂，學習人身保障知識吧（ba）！接下來天津六力學校帶你了解（jiě）。
01 防溺水篇
案（àn）例（lì）故事
遊泳（yǒng）館內，剛學會遊泳的小明不慎溺水，他（tā）不（bú）斷晃（huǎng）動雙（shuāng）手想要將頭浮出水（shuǐ）麵，父母注意到小明的異常行（háng）為後，將其救出。溺水應該如何自救？
秘籍
浮泳：兩腿（tuǐ）分開，雙手上舉，或頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足（zú）尖無法外露，把雙手盡量靠近耳側，同時把雙腳張開；吸氣時盡量擴胸並收（shōu）腹，呼氣時則縮胸隆腹部。
水母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢自然下垂；吸氣時，雙手向（xiàng）上抬至下顎處向下（xià）、向外壓劃水，順（shùn）勢抬頭吐、吸氣，隨（suí）即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。
利用漂浮物：盡可能利用水上的漂（piāo）浮物，如開口（kǒu）盒子、球類、麵盆、水桶，塑料瓶等，將其開口部壓在水麵下。
踩水：身體保持直立，頭頸露出水（shuǐ）麵，兩手做搖櫓劃水（shuǐ）助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓。
防範建議：不在無家長或教師帶領的情況下遊泳；不前（qián）往無保障設施、無救援人員的水域遊泳；不去不（bú）熟悉的水域遊泳；不擅自下水施救。
02 雷雨天氣篇（piān）
案例故事
偶遇雷雨天氣，回家心切（qiē）的小明繞開高大的樹木奔跑，卻還是（shì）被雷擊倒，這（zhè）是為什麽呢（ne）？
保障秘籍
在（zài）電壓的波段範圍內距離越小，所（suǒ）產生的電（diàn）壓也就越小。如果在（zài）奔跑的過程中，恰好有雷電（diàn）擊中（zhōng）地麵，電壓就會從一（yī）隻腳穿過（guò）身子，再從另一隻腳到達地（dì）麵，形成跨步電壓，隻要腳（jiǎo）與腳（jiǎo）之間的距離足夠大，產生（shēng）的電（diàn）壓足以將人擊倒。
遇（yù）到雷雨（yǔ）天氣應該怎麽辦呢？
如果在室外可以找比較矮的房子躲（duǒ）避雷電，不能去（qù）大樹下麵躲（duǒ）雨，因為大樹比（bǐ）較（jiào）高會很容易招（zhāo）來雷擊。室內一定（dìng）要將電源都給拔掉，避免金屬（shǔ）物體將雷引入家中，擊毀電（diàn）器。
防範建議：加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障（zhàng）知識教育；應及時（shí）了解掌握氣象信息，雷雨天氣盡量避免外出。
03 用電保障篇
案例（lì）故事
客廳突然傳來了哭聲，原來是小李將金屬片（piàn）插入插座中被電了一下，還好及時（shí）收手，否則後果不堪設想。那麽（me）觸（chù）電如何自救呢？
秘籍
關掉電源：觸電後保持冷靜，在條件允許的情（qíng）況下（xià），關掉電源，遠離電體（tǐ）。
遠離電源：另一隻手抓住絕緣體，如塑料棍、木棍等，讓自己遠離電（diàn）源；如果電線和帶電體固定在牆上，可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。
防範建議：加強對孩子在用電方（fāng）麵的保障教育，按照規定正確（què）使用電器以防發生危險。家中電器設備要做好防護措施；使用電器之後，應及時斷開電源，隨時（shí）拔掉插頭。
04 飲食（shí）保障篇（piān）
案例故事
下午，小明（míng）在吃過早（zǎo）上（shàng）剩（shèng）下的飯菜後，出現腹痛症狀。媽媽下班後發現飯菜已變質，送小明就（jiù）醫後查明病情為急性腸胃（wèi）炎。食物中毒後應該怎樣做呢？
秘籍
症狀較（jiào）輕時：可飲用（yòng）大量溫水對毒素進行稀釋，用手（shǒu）指壓迫喉嚨進行催吐。
症狀較重時：應立即到醫院就診。
防範（fàn）建議： 讓孩（hái）子養成良好（hǎo）的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清洗消毒（dú）；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次食用冰箱中（zhōng）的食物時，要注意煮透，在食（shí）用前，應將食品加（jiā）熱到75℃以上（肉湯（tāng）煮沸3分鍾）。
開學（xué）在即，家長（zhǎng）在讓孩子度過愉快保障的假期的同時，也要引導孩子合理安排假期生活，調整好作（zuò）息時間，製定學習計劃，讓孩子以飽滿的精神和充足的準備，迎接新學（xué）期。
假（jiǎ）期即將（jiāng）結束，保（bǎo）障不能鬆懈，守護學生的保障與健康，是家長和學校共同的責任，家校攜手，為（wéi）學生的成長（zhǎng）保駕護航。
