天津私立小學/初中/高中——點（diǎn）燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生（shēng）命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持立德樹人。

最美教（jiāo）師

王鳳培，從事教育事業（yè）10年，天（tiān）津市武清區（qū）六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱（chēng）心育工程）小學部負責人（rén）、小學部德育幹事（shì）。

立德樹人，職業之（zhī）美

她一直秉承“立德樹人（rén）”的教（jiāo）育理念，始終（zhōng）堅持“德育為先、德為才之帥（shuài）”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動，共計1200多位思政課教師（shī）參加、80餘位領導（dǎo）、專（zhuān）家、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而具有意（yì）義的任務，王老師以過硬的專業素養，完成了麵向全市直播思政公開課的展示，並（bìng）受到區教（jiāo）研員和校內外教（jiāo）師（shī）的

一致好評。同時，在建黨百年（nián）之際，以黨史學習教（jiāo）育為契機，出（chū）色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行（háng）日新，教學之美

王（wáng）鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學（xué）生理解並掌握（wò）課程要求的知識和技能，提（tí）升分析和解決問題（tí）的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引（yǐn）導學生樹立自（zì）信，大膽展示自我。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法（fǎ）的（de）探索，在培養（yǎng）創新意識的（de）同時鍛煉了創新能（néng）力。

至誠（chéng）無息，育人之美

王老師常懷敬畏之心（xīn）、愛生之仁，用她自己的實際行動踐行師（shī）者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比（bǐ）賽，榮獲兩次一等獎，並通過比賽（sài）培養學生“所得為（wéi）樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的（de）生命之火。

六力學校十分注重師生、親子、家（jiā）校（xiào）連接，所（suǒ）以班級每次（cì）家（jiā）長會，她（tā）都會融合心育（yù）工程的知識為學生和家長賦能，助力學生心理健康成長，為家庭教育奠定基礎。

以（yǐ）研促教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的反（fǎn）思融入學（xué）術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學（xué）任務（wù）雖繁重，但王老師從未（wèi）辜（gū）負學（xué）生、家長和學校的期望，她常用業餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱（chēng）號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區（qū）級優秀班集體稱號、武清區（qū）校園藝術節個人項目優秀指導教（jiāo）師獎,評為校級優秀教師……

“雄關（guān）漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的狀（zhuàng）態投入工作，將愛（ài）心、善心和責任心融入到日（rì）常教育教學工作中，保持不斷學習提升、不斷自我（wǒ）調整、不斷挑戰極（jí）限（xiàn），樂（lè）於超越自我的精神，以自身努（nǔ）力踐（jiàn）行著六力學校的校訓“修己達人”。

教（jiāo）育是用一個生命去影響另一（yī）個生命。教師是一份職業,但更（gèng）多是在做（zuò）一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡（fán）的工（gōng）作崗位（wèi）上用青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人（rén）生（shēng），默默把自己（jǐ）的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹（shù）人！