六力學校小（xiǎo）學部 | 獻禮十年（nián）校慶活動之思維作文大賽
綠（lǜ）陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是溫柔。在這美好的季節（jiē）裏（lǐ），六力學（xué）校的小（xiǎo）學生迎（yíng）來了每學（xué）期（qī）的思維（wéi）作文大賽。有夢不覺天涯（yá）遠，揚帆起航再出發。
十年（nián）的歲月匆匆，十年的風雨兼程，十年的（de）桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是一（yī）所以思維教學見長的（de）學校。在這次思維（wéi）作文大賽中，同學們以“六力（lì）學校”為（wéi）話（huà）題，用“23541”思維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章（zhāng）。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習以及（jí）成長的點滴。當學生得知將用文字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮時（shí），同學們的熱情瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激動（dòng）的（de）心情溢於言（yán）表，每個人都期待（dài）著（zhe）用自己的文（wén）字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽進程
翠竹搖曳（yè），花香襲人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六（liù）名選（xuǎn）手進入年級比賽。
在整個大賽過程（chéng）中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描寫細（xì）膩，情感（gǎn）真摯，每篇作文都（dōu）有其獨特的（de）視角。他們用眼睛觀察學校的美好，用（yòng）文字書寫心中的真情，用筆尖記錄校園生（shēng）活。
語言，是情（qíng）感交流的起（qǐ）源；文字（zì），是情緒傳遞的見（jiàn）證；而朗讀，是語言和（hé）文字緊密的融合。同（tóng）學們把自己寫的作文朗讀出來，用聲音表達著自己對學校（xiào）的熱愛和讚美之情。
03頒獎典禮
評委老師（shī）們（men）秉持著公平、公（gōng）正的原則，評選出了此次思維作（zuò）文比賽的寫作小能手。
一等獎
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆（xīn）媛（yuán）、靳紫嫣（yān）、李城逸、東億格、李廷玉
四年級
林（lín）羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺（yù）涵、趙佳諾
五年級
樊（fán）雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若（ruò）熙（xī）
六年級
蘭圖、王思童、臧（zāng）訊
二等獎
一年級
尚（shàng）明禹、孟子筠、孫浠源、王楚（chǔ）恬、李想、江曆（lì）東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三（sān）年級（jí）
李佳擎、王（wáng）彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙（xī）、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四年（nián）級（jí）
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若晴（qíng）、趙唯雅、何佳（jiā）陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱（xuān）
六年級
張艾（ài）琳、陳美霖、劉（liú）雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張（zhāng）城（chéng）艾
三等獎
一年級
周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣（guǎng）睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年（nián）級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善（shàn）宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三（sān）年級
馬閆（yán）雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇（kòu）語（yǔ）萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池（chí）侑靜、張天
四年級
高（gāo）若溪、姚蘇桐（tóng）、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行（háng）、周靖程（chéng）、侯博程
五年級（jí）
張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨、張子洋（yáng）、林佳瑜、王梓涵（hán）、劉怡暢（chàng）
六年級
於果、曹恬歌、張茗（míng）婼、李明宸、顏子淇、楊明（míng）翰、周可藝、王軒、羅晞寧
本次思維作（zuò）文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫（xiě）作水平和表達能力，也深（shēn）深感受到了同學（xué）們對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃李春風一杯（bēi）酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛（gāng）好夠一段回憶，也剛好夠眺望遠方（fāng）。
“十年”的背後是歲月的印記（jì），是靈魂的寫照，是信仰的（de）堅守，是承諾的踐行。未來之（zhī）路任重而道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開花結果。
六力學校小學部怎麽樣
