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天津私立小學/初中/高中——安全指南|家校共育,假期安全不放假

2022-08-29 admin 104168

學(xué)生的保障是廣(guǎng)大家長重要點關注的(de)問題,而假(jiǎ)期(qī)是學生保障事故(gù)的頻發期。

為保障同學們度過一個(gè)平安快(kuài)樂的假期,希望廣大家長切實履行好監(jiān)護(hù)責任,加強(qiáng)對(duì)孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起走進小課堂(táng),學習人(rén)身保障知識吧!接(jiē)下來天津六力學校帶你了解。

01 防溺水篇

案例故事(shì)

遊泳館內,剛學會遊泳的小明不慎溺水,他不斷晃動雙手想要將頭浮出(chū)水麵,父母注意到小明的異常行為後,將其救出。溺水應該如何自(zì)救?



天津私立小學/初中/高中



秘籍

浮泳:兩腿分開,雙手上(shàng)舉(jǔ),或頭枕雙手;努力使腳上(shàng)浮,如果足尖無法外露,把雙手盡量靠近(jìn)耳側,同時把雙腳(jiǎo)張開(kāi);吸氣時盡量擴胸並收腹,呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂:吸氣後全身(shēn)放鬆(sōng)俯漂,四肢自然下垂;吸氣(qì)時,雙手向上抬至下顎處向(xiàng)下、向外壓劃水,順勢抬頭吐、吸氣,隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮物:盡可能利用水上的漂浮物,如開口盒子、球類、麵盆、水桶,塑(sù)料瓶等,將其開口部壓在水麵下。

踩水:身體保持直立,頭(tóu)頸露出水麵,兩手做搖櫓劃水助浮,兩(liǎng)腿在水中分別(bié)蹬踏畫圓。

防範建議:不在無(wú)家長或教師帶(dài)領的情(qíng)況下遊泳;不前往無保(bǎo)障設施(shī)、無救援人(rén)員的水域遊泳;不去不(bú)熟悉的水域遊泳;不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故(gù)事

偶遇(yù)雷雨天(tiān)氣,回(huí)家心切(qiē)的小明繞開高大的樹木奔跑,卻還是被雷擊倒(dǎo),這是為什麽呢?



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保障秘籍

在電壓的波段範圍(wéi)內距離越小,所產(chǎn)生的電壓也就越小(xiǎo)。如果在奔跑的過程中,恰好有雷電擊中地麵,電壓就會從一隻腳穿過身子(zǐ),再從另一隻腳到達地麵,形成跨步電(diàn)壓,隻要腳與腳之間的距離足夠大,產生的電(diàn)壓足以將人擊倒。

遇到雷雨天氣應該(gāi)怎麽辦呢?

如果(guǒ)在室(shì)外可以找比較矮的(de)房子躲避雷電,不能去大樹下麵躲雨,因為大(dà)樹比較高會很容(róng)易招來雷擊。室內一定要(yào)將電源都給拔掉,避免(miǎn)金屬物體將雷引入(rù)家中,擊毀(huǐ)電器。

防範建議:加強對(duì)孩子防雷擊、觸電等方麵保障(zhàng)知識教育;應及時了解掌(zhǎng)握氣象信息,雷雨天氣盡量避免外出。

03 用電保障篇(piān)

案例故事

客廳突然傳來了哭聲,原來是小李將金屬(shǔ)片插入插座中(zhōng)被電了一下,還好及時收手,否則後果不堪設想。那麽觸電如(rú)何自救呢?



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秘籍(jí)

關掉(diào)電源:觸電後保持冷靜,在條件允許的情況下,關掉電源,遠離電體。

遠離電源:另(lìng)一隻手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通過用(yòng)腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議:加強對孩子在用電方麵的保障教育,按照規定(dìng)正確使(shǐ)用電器以(yǐ)防發生危險(xiǎn)。家中電器設備要做好防護措施;使用(yòng)電(diàn)器之(zhī)後,應及時斷開電源,隨時拔掉插頭。

04 飲食保障(zhàng)篇

案例故事

下午,小明在吃(chī)過早上剩下的飯菜後,出(chū)現腹痛症(zhèng)狀。媽媽下班後(hòu)發現飯菜已變質,送小(xiǎo)明就(jiù)醫後查明病情為急性腸胃炎。食物(wù)中毒後應該怎樣做(zuò)呢?



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秘籍

症狀較輕時:可飲用大量溫水對毒素(sù)進行稀釋,用手指壓迫喉嚨進行催吐(tǔ)。

症狀較重(chóng)時:應立即到醫院就診。

防範建議: 讓(ràng)孩子養成(chéng)良好的飲食習慣和個人衛生習慣;不吃變質的剩菜剩飯;生吃(chī)瓜果時要清洗消毒;盡可能控(kòng)製做菜量,準備的飯菜一次吃完;二次食(shí)用冰箱(xiāng)中的食(shí)物時,要注意煮透,在食用前,應將食品加熱到75℃以上(肉湯煮沸3分(fèn)鍾)。

開(kāi)學在即(jí),家(jiā)長(zhǎng)在讓孩子度過愉快保障的假期的同時(shí),也要引導孩子合理安(ān)排假期生(shēng)活,調整好作息時間,製定學習計劃,讓孩子以飽滿的(de)精神和充足的(de)準備,迎接新學期(qī)。

假期即將結束,保障不能(néng)鬆懈,守護學生的保障與健康,是家長和學校共同的責(zé)任,家校攜手,為學生的成長保駕護航。



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