天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根（gēn）基，小學部藝術節書畫作品展

2022-01-04 admin 116265

小學（xué）部（bù）“中國（guó）根基”藝（yì）術節 ,書畫作品展，在孩子的成（chéng）長過程（chéng）中，他們總會對（duì）這個世界產生特別的好奇心：-世界是什麽樣（yàng）子（zǐ）的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲取所需營養，對於他們（men）來說，這是一（yī）個落地（dì）生根的階段。

天津私立小學/初中/高中六力告（gào）訴（sù）你一個（gè）中國的孩子要紮根在（zài）哪裏？

答案是：紮根在中華文明的（de）文化之（zhī）根上

“一個國家、一個民族的強盛（shèng），總是以文化興盛（shèng）為支撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現”。作為中華兒女，傳統文（wén）化是91香蕉视频民族的根基，是五千多年中（zhōng）華文明生生不息（xī）、不斷發展壯大（dà）的精神命脈和思想沃土。

六力學（xué）校以「中國根基，全球格局（jú），內聖外王，修己達（dá）人」為校訓，將為中華民（mín）族培根鑄魂，鋪染中國人的生命底色為己任，培養（yǎng）具有中國文化內涵（hán）的新時代接班人

12月，小（xiǎo）學部開展“中國根基”藝術節書畫作品展，學生在書法課和美（měi）術課上，對傳統文化及特定時期的藝術之美進行收集、分享、創作、展示（shì），教師將對學生作品進行一對一指導與篩選（xuǎn），統一展出。

01 小（xiǎo）“藝術家”創作課堂

一筆一劃，勾勒5000年中華文化

畢加索說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一樣（yàng）好（hǎo），但需要（yào）用一輩子的時間學習像（xiàng）孩子那樣作畫！”

對不諳世事的小學生來說，他們可能並（bìng）不完全理解“藝術”這個詞的真的含義，但（dàn）藝術卻始（shǐ）終與他們相伴，並對他們產生著潛移默化的影響，好的藝術素養將對他們受（shòu）益終身。

培養學生（shēng）藝術素養，除了當（dāng）前流行的繪畫、音樂（lè）、表演等方麵，還有（yǒu）我國的（de）傳統藝術（shù）。我國傳統文化藝術融合了人文與曆史的厚重積澱，對學生的長（zhǎng）遠發展具有（yǒu）重要意義。本（běn）次IB小學部「“中國根基”藝術節」，美（měi）術、書法教師將古文明文化滲透到日常教學中，這既是一種德育的浸潤，也是一種思維方式的影（yǐng）響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創（chuàng）新，繪製天馬行空而又具中國色彩的手（shǒu）工藝作品。這（zhè）樣的課程形式潛移默化地（dì）激發了（le）學生（shēng）對中國（guó）傳統文化的熱愛，增強了他們的民族自（zì）豪（háo）感和發揚傳統文化的責任與意識。

中（zhōng）國傳統文化精彩紛呈，應該是當下學生（shēng）美（měi）術學習與藝術探（tàn）究的大寶（bǎo）藏。傳統（tǒng）文化走進美術、書法課堂，讓學生在美術技能的學習中得到思維發展的訓練，也讓（ràng）美術學習也更有溫（wēn）度。

02 作品評選展示

筆（bǐ）下生花，鋪展數百幅書畫佳作

“孩子們的想象力太豐富了，都是小藝術家！”“認識自（zì）己的民族（zú）文化，是孩子們開眼看世界的重要基礎。”

本次藝術節書畫（huà）作品展秉持“公平、公（gōng）正、公開”原則

經過評（píng）委老師們認真（zhēn）評選，選出了數百件書寫美觀、繪圖精致（zhì）的作品，這些作品集思想性、藝術性、觀賞性於一體，蘊藏著中國（guó）文化的精神，展現出小小“藝術家”們對中國（guó）書畫藝術文化綿的喜愛，是大家心血和汗水的結晶。

百花爭豔（yàn），墨彩成春。一幅（fú）幅書畫（huà）作品，凝聚著學生（shēng）的智慧和付出，一（yī）勾一劃中，蘊含著無盡的才（cái）思與清（qīng）韻。

本屆IB小學部「“中（zhōng）國根基”藝術節書畫（huà）作品（pǐn）展」引導（dǎo）學生用（yòng）具（jù）有鮮明中國風格的作（zuò）品培養（yǎng）他們獨特的思想、情感、審美（měi），引導學生樹立正確的曆史（shǐ）觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強文化自覺和文（wén）化自信。

學生作品展示（部分）