天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——立師德、塑師表、鑄師魂（hún）：六力學校（xiào）師德師風第一課
立師（shī）德 樹（shù）師風
少年（nián）強則國強，青少年是國家的未來。教師是每（měi）一個青少（shǎo）年人生中不（bú）可或缺的引路人，他們對於青少（shǎo）年的成長有深刻影響。國家對教（jiāo）育工作十分重視，對教師隊伍的建設（shè）提出（chū）了新要求。中共教育部黨（dǎng）組印發的《關於完善高校教師思想政治和師德師風建設工作（zuò）體製機（jī）製的指導意見》裏指出：師德師風是一標準，著力建設政治素質過（guò）硬、業務能力精湛、育人水平高（gāo）超的高（gāo）素質教師隊伍。
師德師風
2月7日-2月8日，為加強師德師風建（jiàn）設，我校組織開展了【教師（shī）師德（dé）師風一課】，帶領大家學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小（xiǎo）學教育懲戒（jiè）規則（試行）》、《天津市中小學教育懲戒（jiè）規則實施細則（試行（háng））》等師德師風標準（zhǔn）文件，引導廣大教師（shī）時刻做到自（zì）重、自省（shěng）、自警、自勵，堅守師德底線。
新時代中小學教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程（chéng）師，是人類文明（míng）的（de）傳承者。長期以來，廣大教師貫徹（chè）黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉（fèng）獻，為國家發（fā）展（zhǎn）和民族振興作出了重大貢獻（xiàn）。新（xīn）時代對廣（guǎng）大教（jiāo）師落實立德樹人根（gēn）本任務提（tí）出新的更高要求（qiú），為進一（yī）步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規範職業行為，明確師（shī）德（dé）底線，引導廣大教（jiāo）師努力成為有（yǒu）理想信（xìn）念、有道（dào）德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞多方麵發展的社會主義建設者和接班人，特製定（dìng）以下準則。
一、堅定政治（zhì）方向。堅持以習近（jìn）平新時代中國特色社會主義思想（xiǎng）為指導，擁（yōng）護中國共產黨的領（lǐng）導，貫徹（chè）黨的教（jiāo）育方針；不得在教育教學活動中及其（qí）他場合有損害黨權威、違背黨的路線方針政策（cè）的言行。
二（èr）、自覺愛國守法。忠於（yú）祖國，忠於人（rén）民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職（zhí）責；不得損害國家利（lì）益、社會公共利益，或違背（bèi）社會公（gōng）序良俗。
三、傳（chuán）播好的（de）文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講（jiǎng）座、信息網絡及其（qí）他（tā）渠道發表、轉發錯誤（wù）觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；不得違反教學紀（jì）律，敷衍教學，或（huò）擅（shàn）自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨（huì）人不倦，真心關愛學生，嚴（yán）格要求學生，做學生良師益友；不得歧視（shì）、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。
六、加強防範。增強保障意識，加強教育，保（bǎo）護學生人身保障，防範事故風險；不（bú）得在教育教學活動中遇突發事件（jiàn）、麵臨危險（xiǎn）時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離（lí）。
七（qī）、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正（zhèng）派（pài），自重自愛（ài）；不得與學生發生任何不正當關係，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
八、秉持公（gōng）平誠信。堅持原則，處事公（gōng）道，光明磊（lěi）落，為人（rén）正直；不得在招生、考試、推優、保（bǎo）送及（jí）績效考（kǎo）核、崗位聘用、職稱評聘（pìn）、評優評獎等工作中（zhōng）徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教；不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學（xué）生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私（sī）利（lì）。
十、規範從教行為。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵製不良風氣；不得組織（zhī）、參與有償補課，或（huò）為校外培訓機（jī）構和他人介紹生源、提供相關信息。
孔子說：“其（qí）身正，不令（lìng）而行，其身不正，雖令（lìng）不從”。師德師風開學一課，啟（qǐ）發教師們加強（qiáng）自（zì）身道德素質的培養，恪守“四有”好教師的標準，促（cù）進自身不（bú）斷成（chéng）長。
在今後的工作中，六力教師們將以（yǐ）此為契機，在各自的崗位（wèi）上盡心盡責，嚴格遵守師德師風（fēng）規範，用自己的行為和正向（xiàng）的價值觀影響學生，給學生帶來向上的正能量。
天津私立小學/初中/高中教師學習心得分享
新學期六力（lì）教（jiāo）師們繼續踐行（háng）師風師德,帶著滿滿（mǎn）的正能量,嗬護六力學子們茁壯（zhuàng）成長。
